Evaluation on the Effect of the Preferential Policy that Awards Bonus Points in National College Entrance Examination for Ethnic Students——Based on a Comparative Investigation of Han and Ethnic Students at Four Ethnic Colleges in Western China 作者:谢治菊[1];刘和健[2] 作者机构:[1]广州大学公共管理学院,广东广州510006;[2]广州大学科研处,广东广州510006 出版物刊名:民族教育研究页码:31-41页 年卷期:2019年第2期 主题词:民族高等教育;高考;加分政策;实施效果