小学语文五年级培优训练题2
姓名
一、语言积累及运用
1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。
jiao （ 交 ）往 （ 骄 ）傲 （ 浇）花 （ 娇 ）气
shì （ 事 ）迹 （ 式 ）样 （ 誓 ）言 （ 实 ）验
yù 荣 （誉 ） （ 遇 ）险 （ 预 ）防 给（ 予 ）
2、 综合改错。
“六•一”（六一）节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
3、在括号里填上相对应的词语。
热闹对城市正如安静对（乡村 ） 勤奋对聪明正如（ 懒惰）对（ 愚昧）
团结对安定正如分裂对（混乱 ） （ 悲伤 ）对（ 痛苦 ）正如幸福对快乐
虚心对进步正如骄傲对（落后 ） 宽阔对马路正如狭窄对（ 小道 ）
将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句
缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。
将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。
、修改病句。（用修改符号在原句上修改）
学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。
将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
5、你积累谚语了吗？写下来三条吧！
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒；刀不磨要生锈，人不学要落后；众人拾柴火焰高等。
6、仿照下面的例句，从“老师”、“知识”、“理想”中任选两个作为主语，各写一句话。
例句：书籍常如最精美的宝器，珍藏着人的思想的精华。
仿句①________________________________________________
仿句②_______________________________________________
1、老师好比最奇妙的神笔，点拨着人的一生心灵的迷茫。
知识就像最丰富的食粮，提供着人的一生精神的营养。
理想好似不灭的明灯，照亮着人的一生前进的路途。
7、改写下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶句。
石间细流脉脉，如缕如线；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为：塘中碧波闪闪，如锦如缎。
8、改写下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶句。
春日黄花满山，径幽香远；秋天一来花草树木就变得十分萧条、稀疏了，天显得十分高远，水也更加清澈了。
改为：秋天草木萧疏，天高水清。
9、仔细观察下面的漫画，写出一个能概括漫画寓意又能给人启迪的句子。
父母的言传身教固然重要，但要量力而行，注意方式方法。_
二、快乐阅读
圣诞老人
今天，老师给我们带来一位远方的客人，他就是圣诞老人。
他是一位（漂 飘）亮的老人。瞧他，一张红红的圆脸膛，一顶红红的尖帽子，一身红红的长袍子，一双黑亮的皮靴子，浑身上下透着喜气，透着吉祥。
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