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正在进行安全检测...
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发布时间:2024-01-13 20:55:40 来源:
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雨露计划简介
为进一步提高贫困人口素质,增加贫困人口收入,加快扶贫开发和贫困地区社会主义
新农村建设、构建和谐社会的步伐,国务院扶贫开发领导小组办公室决定在贫困地区实施
“雨露计划”
。
一、目的意义
扶贫开发多年的实践证明,通过扶持、引导和培训,提高贫困人口素质,增强其就业
和创业能力,把人口压力转化为资源优势,是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。
作为新阶段扶贫开发工作的重要内容之一,
“雨露计划”
以政府主导、
社会参与为特色,
以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨,以职业教育、创业培训和农业实用技术培训为
手段,以促成转移就业、自主创业为途径,帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中
遇到的实际困难,
最终达到发展生产、
增加收入,
最终促进贫困地区经济发展。
“雨露计划”
的全面实施,标志着我国的扶贫开发工作由以自然资源开发为主阶段,发展到自然资源开
发与人力资源开发并举的新阶段。
二、指导思想
以党的十六届五中、六中全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕新时期扶
贫开发工作的目标任务,综合运用资金扶持、宣传引导和竞争、激励等手段,开展多渠道、
多层次、多形式的引导性培训、职业技能培训、创业培训和农业实用技术培训,全面提高
贫困地区人口素质,增强其就业和创业能力,通过转移就业和自主创业,努力增加贫困农
民收入,改变贫困地区落后面貌,为社会主义新农村建设贡献力量。
三、基本原则
(一)以人为本,注重开发。以贫困群众为主体,在尊重他们意愿的基础上,通过适
当的培训和引导,提高他们的自我积累、自我发展能力,实现人口资源向人力资本的有效
转变。
(二)突出重点,分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求,统筹计划、突出
重点,进行分类指导和培训。
(三)紧跟市场,按需施教。以市场需求为导向,以提高就业能力和创业能力为目标,
按照不同行业要求,采取不同内容和形式组织培训,增强培训的针对性和实效性。
(四)整合资源,创新机制。以现有教育培训机构为主渠道,发挥多种培训资源的作
用,充分调动培训机构、用人单位和农民群众自身的积极性,多渠道、多层次、多形式地
开展满足贫困地区社会主义新农村建设现实需要的各类培训。
(五)政府主导,共同参与。在坚持政府主导的前提下,积极动员、引导和组织包括
民营经济、非政府组织和国际社会在内的社会各界,通过多种形式参与和支持“雨露计划”
的实施。
四、实施对象
当前,
“雨露计划”的对象主要有三类:
一是扶贫工作建档立卡的青壮年农民(
16
-
45
岁)
;
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fefe3327482fb4daa58d4bad.html
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