一、选择题
1．“……要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心……”此材料表明第一国际成立的目的是
( )
A．加强工人阶级的国际团结和合作
B．组建统一的工人阶级政党
C．加强对各国工人运动的领导
D．推动工人运动走向高潮
【解析】 本题主要考查马克思开创第一国际的主要目的，从题干“进行联络和合作的中心”和对第一国际基础知识的掌握，可以判断第一国际成立的目的是加强工人阶级的国际团结和合作。
【答案】 A
2．《联合报》报道：最近，德国特利尔马克思博物馆天天爆满，德国本地游客不断增多，也有大量从世界各地而来的游客。……经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思( )
A．发表《共产党宣言》164周年
B．对无产阶级革命的理论指导
C．对资本主义社会的深刻剖析
D．对俄国十月革命的精确预言
【解析】 本题考查学生从材料中提取信息理解分析问题的能力。由题干“经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星”可判断正确答案为C项。A、B、D三项与题干材料无关。
【答案】 C
3．(2013·杭州高二检测)恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“……一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“这样两个发现”是指( )
①生物进化规律 ②人类历史的发展规律 ③剩余价值规律 ④万有引力定律
A．②③ B．①③
C．①② D．②④
【解析】 马克思的三大理论成果是指马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。其中，政治经济学中的剩余价值学说揭示了资本主义社会特殊的运动规律；科学社会主义理论揭示了人类社会的基本规律，被称为马克思的两个发现。A项正确。
【答案】 A
4．马克思曾这样说道：“所谓社会主义社会‘不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。’”这段名言主要反映了他具有什么精神品质( )
A．敢于政治斗争 B．善于思考问题
C．敢于否定自我 D．敢于批判他人
【解析】 本题考查学生提炼有效信息、分析历史问题的能力。要注意题干中的“社会主义社会‘不是一种一成不变的东西’”这一关键句。
【答案】 C
5．使得恩格斯树立“帮助劳动人民”的人生信念的最主要因素是( )
A．文学和音乐的熏陶
B．法国启蒙思想中“自由平等、天赋人权”思想的影响
C．严格的普鲁士教育
D．深入工厂了解工人的劳动和生活状况
【解析】 本题考查学生对基础史实的再认、再现能力。恩格斯在中学时代看到工人的劳动和生活状况，从而产生了“帮助劳动人民”的信念。
【答案】 D
6．列宁在评价恩格斯的无私精神时指出：“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间，他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是( )
A．《共产党宣言》 B．《德意志意识形态》
C．《神圣家族》 D．《资本论》
【解析】 本题考查阅读理解能力。从材料可以看出，恩格斯完成了马克思所没有完成的事业，并且他也因此而名垂青史，符合材料意思的只有《资本论》。
【答案】 D
7．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明( )
A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理
B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙
C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题
D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力
【解析】 恩格斯这段话反映的是他与时俱进的思想，即把马克思主义理论灵活运用，反对僵化马克思主义，把马克思主义理论活用。
【答案】 C
8．恩格斯说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。我高兴有像马克思这样的第一小提琴手。”这段话表明
( )
①恩格斯始终视自己为马克思的助手 ②恩格斯和马克思的合作相当默契 ③恩格斯十分珍惜与马克思的友谊 ④马克思主义理论是马克思与恩格斯共同创立的
A．①②③④ B．①②④
C．①④ D．②③
【解析】 本题考查学生理解和阐释问题的能力。从“第二小提琴”“第一小提琴手”可知是“合奏”，④正确；从恩格斯与马克思的伟大合作和自称是“拉第二小提琴”，判断①②③正确。故本题选A项。
【答案】 A
二、非选择题
9．(2013·南昌高二检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此点。自1848年以来，经济革命席卷了整个欧洲大陆，而在法国、奥地利、匈牙利、波兰和最近在俄罗斯，大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第一流的真正工业国——一切都是在资本主义的基础上，所以，这个资本主义的基础，在1848年，还是很有发展能力的。
——恩格斯《法兰西内战》序言
材料二 资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立——至少大体是如此以及以此为基础的生产的确立。世界既然是圆的，加利福尼亚和澳大利亚的移植实施，中国和日本开发以后，这个行程像是已经完成。对于我们，目前的重大问题是这样：在欧洲大陆，革命是迫在眉睫了，一开头将采取社会主义性质的革命。但是，资产阶级社会的运动既然是在更广大的地区继续向上发展，这种革命是不是无可避免地将在一小地区被粉碎呢？
——1858年10月8日马克思致恩格斯的信
(1)材料一中恩格斯所说的错误的想法指什么？为什么说这种“想法”在当时是“错误的”？
(2)材料二中，马克思预言“社会主义性质的革命”在欧洲大陆“迫在眉睫”的根据是什么？这与恩格斯的论述有无矛盾？为什么？
(3)材料二中，马克思对“目前的重大问题”的分析中，肯定了哪几步的运动？
(4)依据材料一、二，说明为完成“社会主义性质的革命”，先进阶级在1858年之后的20年内做过什么积极的努力？
【解析】 本题应结合同一历史时期的不同角度的内容才能进行准确回答。从生产力发展水平的角度可以解答第(1)问。资本主义国家内部以及落后国家和发达国家的关系中，无产阶级和资产阶级的矛盾不断尖锐的角度可以解答第(2)问。而第(3)问则是肯定了19世纪中期的世界三大工人运动。第(4)问则可从时间进行推算，从1858年到1878年的20年间，真正算得上是“社会主义性质的革命”的，只有巴黎公社。
【答案】 (1)想法：消灭资本主义制度，建立无产阶级专政。原因：当时资本主义正处于上升时期，建立无产阶级专政的条件还不成熟。
(2)根据：资本主义制度正在建立，殖民扩张在世界范围内取得成功，无产阶级和资产阶级的矛盾，在欧洲将上升为主要矛盾，所以无产阶级寻求自身解放的社会主义革命将紧迫地提上议事日程。没有矛盾。恩格斯是实事求是地分析。
(3)欧洲大陆的社会主义革命，世界范围内其他国家的资产阶级革命，被压迫国家的民族民主革命。
(4)1871年巴黎公社成立。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 没有你，我永远不能完成这部著作。坦白地向你说，我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。
——马克思致恩格斯的信
材料二 不管怎样，我要把整理卡尔的书的工作坚持下去。这部书将成为他的纪念碑，这是他自己树立起来的，比别人能为他树立的任何纪念碑都更加宏伟。
——恩格斯
(1)材料一中所说的“这部著作”指的是什么？它论述的主题是什么？结合材料二中恩格斯“比别人能为他树立的任何纪念碑都更加宏伟”的评价，谈谈你对这部书的意义的认识。
(2)根据材料一、二和所学知识，指出恩格斯对这部书籍所做的贡献以及在此过程中他所展现的人格魅力。从中你能得到哪些认识？
【解析】 本题考查学生的综合理解、归纳能力。材料一是马克思对恩格斯无私帮助的感谢，在恩格斯的帮助下，马克思完成《资本论》，解答时可以根据教材所学组织答案；材料二是恩格斯对马克思著作《资本论》的评价，从中分析出马、恩的革命友谊，得出恩格斯对《资本论》出版的贡献。
【答案】 (1)《资本论》。主题：以对资本的论述为主题，论述了资本的生产过程、流通过程和资本主义生产的总过程。认识：《资本论》揭示了资本主义生产方式的运行规律，揭露了资本主义制度的剥削实质，得出了社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡，无产阶级是资本主义的掘墓人的科学结论。《资本论》的发表具有划时代意义，成为社会主义的教科书和工人运动的指南，它的基本原理至今仍有深远的指导意义。
(2)《资本论》也凝聚着恩格斯的心血，反映了马克思和恩格斯两人共同的理论研究成果；恩格斯始终在经济上资助马克思及其全家，使马克思专心从事创作；恩格斯在马克思逝世后整理并出版《资本论》第二、三卷。
人格魅力：博大无私、忠诚友谊等。认识：马克思、恩格斯的友谊建立在共同的理想追求上，其友谊是马克思主义创立和发展的保证条件之一；我们在工作、学习和生活中，要正确处理好合作与竞争的关系。(言之有理即可)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/feddfc9d6d175f0e7cd184254b35eefdc8d3158d.html
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