《机械制图(一)》课程思政方案及实施案例
一、素质目标
1)“一丝不苟,精益求精,遵纪守法”的职业素养;
2)“互帮互助,团结友善”的良好品质;
3)良好的交流、沟通、团队合作的能力。
二、课程内容与要求
三、实施案例
案例1
工匠精神:培养学生树立新时代的设计思想;爱岗敬业的工匠精神;认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。爱护每一台教具产品,按规矩拆卸、组装;按次序摆放各类零件;按规定摆放各类工具、量具。及时清理工作场地。离开测绘现场时,必须做到关闭窗户、关闭电源。杜绝一切安全事故的发生。
案例2
法制、诚信:在授课过程中,适时灌输中外知识产权保护法律法规,使学生认识到严格遵守相关法律的重要性,培养尊重知识产权的诚信精神。严格遵守日常的行为准则、职业规范与职业道德。
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