正确对待成绩恰到好处的处理敏感问题

正确对待成绩 恰到好处的处理敏感问题

第一课时

教学目的：

   1、通过家长学校授课，教给家长正确看待孩子的成绩 

   2、教给家长处理孩子早恋的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

教学内容：

 一、正确看待孩子的学习成绩，力所能及的帮助孩子提高学习成绩

误区之一就是，我们往往把大部分的精力和兴趣都集中在孩子的学习成绩上，而忽略了家庭教育的主要任务。家庭教育应该包括做人教育、个性教育、心理健康教育等。

 误区之二是只关注孩子的成绩，却忽视了孩子自信心的培养。

 误区之三是不能接受孩子的失败，要求孩子只能成功，不能失败。

从哪些方面进行分析呢？

1、要分析孩子的学习水平。

  2、要分析孩子的非智力因素。

 3、要分析孩子的学习方法。

 4、分析孩子的智力因素

 5、分析孩子与老师的关系

总之，在孩子的学习方面，家长应该注意：

1、不要给孩子简单地定分数指标，要在具体指导上下功夫

有些家长简单地对孩子说：“这次考试必须达到xx分。”这样，除了增加孩子的思想压力，解决不了具体问题。应该指导孩子分析薄弱环节，订好计划，改进方法，越具体要好。当然要以孩子主动思考为主，不能强加给他。

2、主动找老师联系，请老师帮助分析孩子的学习状况

家长应该主动找班主任和任课老师，听听老师对孩子的评价，看看家长能够做些什么。

 3、改变看成绩单和谈论分数的方法

 孩子给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长看，很好。让我们坐下来具体分析分析这次考试情况，好吗？”

 孩子迟迟不把成绩单拿出来，可以启发他：“这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。”

孩子成绩不好，不要简单责备，而要采取理解的态度：“这次没考好，咱们再继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论？”

这些做法只是建议性的，各位家长可以根据自己孩子的实际情况选择更为有效的方法。

正确对待成绩 恰到好处的处理敏感问题

第二课时

教学目的：

   1、通过家长学校授课，教给家长正确看待孩子的成绩 

   2、教给家长处理孩子早恋的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

以上是青春期异性交往的普遍发展特点，而每个孩子会有自己的特殊性，家长应随时观察了解孩子的表现，给以及时正确的引导。在此，给家长提几点参考意见：

(一)根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然

(二)父母要规范自己的言行，给孩子以积极的影响

  (三)正确对待孩子与异性同学的交往，既不能听其自然，也不能捕风捉影。

(四)对于确实出现早恋苗头的孩子，不应盲目苛责，强制压服，要采取有效方法帮助孩子走出早恋的漩涡。

1、分散精力，影响学业

 2、对身心的健康不利

3、会缩小交往的范围，阻碍社交能力的发展

4、蕴含着失身或失足的危险

 另外针对早恋的原因及特点，我们还要做好以下几件事情。

（一）教育孩子正确对待纷繁复杂的社会信息，树立正确爱情观。（二）教育孩子在男女交往时把握分寸，尊重并珍惜自己的感情

（三）家长要转变教育态度及方法

三、家长要重视孩子良好习惯的养成

一个好的习惯养成，对人终生有益，一个不良习惯形成，对人终生有害，我们要重视孩子良好习惯的养成。我个人认为，孩子知识的掌握大部分在学校，人格的形成，习惯的养成大部分在家庭。家庭教育方法不当，家长将自食其果。

培养孩子哪些习惯呢？

自觉学习的习惯、读书的习惯、诚实的习惯、珍惜时间的习惯、守信、守时的习惯、负责任的习惯、办事认真的习惯、雷厉风行的习惯、遵守社会公德的习惯、讲卫生的习惯、爱劳动的习惯、礼貌的习惯、尊重他人的习惯、孝敬父母的习惯等等，在孩子习惯正在形成的时期，我们要尽力地培养孩子良好的习惯。的自理能力，家长也能轻松一些，何乐而不为呢？

我曾摘抄了这样一段话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”很有道理。那么，我们做家长的该给孩子播种什么？怎样去播种？让我们在实践中去探索吧。

各位家长，每个孩子都是与众不同的，你的儿子或女儿是独一无二的，成功的教育必须依靠自己的揣摩和付出，这的确不容易，可是谁让我们是父母呢！

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