小学音乐人教版一年级下册第一单元《（读童谣）做个好娃娃》优质课教案比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

发布时间：2019-03-02 22:22:28 来源：文档文库

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小学音乐人教版一年级下册第一单元《（读童谣）做个好娃娃》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、学习儿歌《做个好娃娃》,使用打击乐器为歌曲伴奏。
2、在学习儿歌的过程中认识四分休止符,并能够在歌曲中准确地运用。
3、培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。

2重点难点

1、能按节奏念儿歌。
2、能用打击乐器伴奏。
3、认识“四分休止符”,并能够准确地读出。
4、聆听、模仿、拍击节奏。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】一、游戏导入

师以游戏的形式复习歌曲《小蚂蚁》。
要求老师举红牌时,学生在心里默唱;举绿牌时,学生放声歌唱。
生按要求完整地演唱歌曲。

活动2【讲授】二、学习休止符

师出示节奏:X X X O
请学生拍击节奏。
师讲解四分休止符:用0表示休息一拍,虽然不出声音,但是它也是一个音符。当你看到这个四分休止符的时候要更加关注它,你们想一想有什么好的办法帮助你来表现它吗?
生用自己的办法准确读出四分休止符。
(在休止符处用点头表示;在休止符处用捂嘴表示……)

活动3【活动】三、节奏练习

师出示节奏,学生拍击。
4/4 x x x 0 | x x x x x 0 |
师出示节奏,学生拍击。
4/4 x x x x | x x x x 0 |

师出示儿歌《做个好娃娃》节奏谱。
生拍击《做个好娃娃》节奏谱。
师评价学生拍击是否准确,不准确的地方讲解练习。

活动4【讲授】四、按节奏念儿歌《做个好娃娃》

1.欢迎来到“好娃娃”的聚会,来到这里的每一位小伙伴都要“做个好娃娃”!怎么样才能做个“好娃娃”呢?我先来听听“小黑鸡”是怎么说的吧!
2.老师读第一段儿歌。
3.请学生回答。
4.请学生按节奏读第一段的儿歌。
5.指导读得不准的地方。
6.全班再读。
7.师生对读,按书上“领”和“齐”的要求进行。
8.师生评价。
9.师生共同按第一段的方法读第二段的儿歌。
10.以个别学生领,其他学生齐读的方式再读第二段儿歌。
11.同桌间相互合作一起把第三、第四段的儿歌自己读一读,可以按“领”和“齐”的方式交替进行。
12.检查学习效果,请学生展示念三、四段的儿歌。
13.学生互评,老师奖励。