姓名：
评价内容
评价一：教师职业道德评价的内容和标准（20分）
检测点（1）
（0.8）（0.4）
（0）
自评30%
单项略有不足单项略不足
单项明显不足
单项未做到
单项明显不足
单项未做到
此项领导评占70%
单项明显不足
单项未做到
领导评40%
检查日常行为，向学生、家长问卷调查
学生或家长评30%
考查政治学习活动表现、时事政治知识测试、看参加继续教育表现和专业发展状况、学习题目、笔记、考试正常表现。
关心、爱护全体学生，尊重学生，以正面教育为主，不对学生实施体罚或变相体罚，以及其他侮辱学生人格的行为：（1）关注学生个体差异和身心健康，帮助潜能生，师生关系和谐；（3）班主任主动与家长沟通，认真听取家长的意见，其他任课教师主动向班主任介绍学生情况，适时与家长联系沟通；（1）经常帮助家长掌握正确的教育观点和方法。（1）
单项略有不足
日常考查、向学生家长问卷调查
学生或家长评30%检测方式
A依法治教廉洁从教4
遵守学校各项规章制度。（2）遵守长春市教师五条禁令:1、严禁擅自办班或参与有偿补课；2、严禁体罚或变相体罚学生；严禁收受学生或家长财物；3、严禁向学生推销课外学习资料；4、严禁在工作时间玩电子游戏、炒股、在课堂接打手机。
A2爱岗敬业为人师表7A3关爱学生尊重家长6
A4团结协作和谐共事3
1、积极参加学校及上级组织的政治活动和学习。（2）2、热爱学校，关心集体，服从以身作则，作风正派，言行一致；衣着整洁得体，言谈举止文明。（2）
分配，乐于奉献，积极为学校分担困难。（主动做班主任，加班等）（3）3、严于律已，有
团结共事，互帮互助（1）有大局观念和责任感，自觉维护学校利益和荣誉。（2）日常考查同事评30%
评价二：教师履行职责情况评价内容和标准（50分）
评价内容工作量与出
勤10分计划与备课8分作业与批改8分
检测点（1）
（0.8） 