花瓣1

发布时间:2014-03-18 10:56:42   来源:文档文库   
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上课时间

3.9

总课时

15

主备人

叶芹

课 题

6、花瓣飘香

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

1、小女孩“摘花瓣”这件事的前因后果同学们知道些什么。

2、流利地朗读课文。

1、 朗读课文理解由生字组成的词语。

2、 完成补充习题。

教学目标

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

教学重点:

朗读课文和学习本课生字词。

教学难点:

联系上下文理解词语的意思。

教学准备

小黑板

一、引入情境,初读课文。

1、出示一束月季花,展示在讲台上。同学们,老师给你们带来了什么?,有一位小女孩,她很喜欢它,大家想认识她吗?让我们一起走进今天我们要学习的课文。

2、板书课题:花瓣飘香

3、齐读课题。

4、同学们在课前已经预习了,能把课文读通吗?愿意来读给大家听的请举手。看看课文,该请几位同学来读比较好呢?

5、学生分段朗读,读后学生评价,教师给予肯定性评价。

6、知道课文讲了一件什么事吗?谁来说说。

二、引导自学,读中感悟。

1、围绕小女孩“摘花瓣”这件事,同学们想深入了解哪些?教师激发学生思维,启发学生提问。

2、请同学们自己读书解决,同桌两人还可以进行讨论。

3、交流。

三、总结升华,体验感情。

1、读到这里,问题都理解了,此时你们最想说一句什么?

2、老师也忍不住想吟诵一首小诗,读给你们听。(配乐朗诵,字幕滚动)

3、这么美的文字、这么美的情境、这么可爱的女孩,课后自己再去读读把感受深的地方读给大家听板书设计:

6、花瓣飘香

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/faf5b844eff9aef8951e0601.html

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