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幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友(四篇)
幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友(四篇)
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幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友
(
四篇
目录:
幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友一
幼儿园小班社会教案:你问我答二
幼儿园小班社会教案:夹心饼干三
幼儿园小班社会教案:家用电器四
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>
-1-
幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友一
活动目标:
1.
理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。
2.
知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。
3.
愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。
活动重难点:理解“朋友”的含义,懂得朋友间要友爱相处,互相
帮助。
活动准备:
1.
课件
ppt
。
2.
雪花片积木。
活动过程:
一、出示手偶,讲述故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念。
1.
教师介绍手偶。
2.
教师讲述故事。
师:猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,
有好东西一起吃,猴哥哥搬不动小桌子,猴弟弟就会一起来抬,猴弟
弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。
3.
提问:①猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的?
②你有好朋友吗?
③你的朋友是谁?你们喜欢在一起干什么呢?
二、说说我的好朋友。
1.
出示图片一。
师:你看,他们在干什么?
2
师:师:你喜欢和好朋友在一起玩吗?
幼:喜欢
师:为什么?
幼:和好朋友在一起玩很快乐。
师小结:和我们的好朋友一起玩,你会觉得很开心。
除了玩,和我们的好朋友之间还能做什么呢?
2.
教师出示图片二。
教师:好朋友之间除了可以一起玩,还能做什么?
幼儿说一说,教师随后出示图片
教师:看看,图片上的小朋友。他们在干什么?
师:你的好朋友遇到困难的时候,你是不是这样做的呢?
教师小结:原来我们的好朋友可以在一起玩,也可以互相帮助。
3.
出示图片三。
师:好朋友在一起还能干什么?
师:还能一起完成任务呢。
4.
教师小结:好朋友就应该互相关心,互相帮助,这样好朋友才会越
来越多,朋友越多越快乐。
三、游戏:分积木。
1.
师:你想和你的好朋友一起合作完成任务吗?
师:教室里的积木很乱,想要请你找一个朋友一起把它分分类呢
你们愿意吗?
2.
引导幼儿合作分积木。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fae20a8e580102020740be1e650e52ea5518ce9c.html
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