七彩语文
发布时间：2013-10-09 来源：文档文库
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《七彩语文》课外阅读指导课
一、作品分析
《七彩语文》是“江苏省优秀期刊”， 是“全国第一本小学语文新课程新教材延伸期刊”，是“把最美好的世界献给孩子”的教育期刊，更是一本具有“童趣、温情、优美、广博”特点的语文教育期刊。《七彩语文》是由主编苏教版小学语文教材的朱家珑主编的，内容很贴近学生的学习生活、思想感情，同时内容又非常关注新课改、关注新教材，紧密联系课堂教学，这为学生提供了最有权威的课外阅读材料。 二、教学目标
1、了解《七彩语文》低年级版中的各个栏目，激发学生的阅读兴趣。
2、进一步巩固课堂上所学知识，扩大学生的阅读范围，养成爱读书的好习惯。 三、教学准备
1、每人准备一本《七彩语文》低年级2011.4A 2、制作好多媒体课件 四、教学流程 （一）、激趣导入，兜兜龙说汉字 1、猜字谜 师：同学们喜欢猜谜语吗？今天老师就让大家猜个字。 课件出示：有耳能听到，有口能请教。有手能摸索，有心就烦恼。（门） 2、今天，《七彩语文》兜兜龙说汉字栏目组要给大家展示《会变魔术的“门”》 课件出示：《会变魔术的“门” 》 3、讨论 通过刚才的魔术你认识了那些字？这是我们哪几课学过的字？ （间、闪、闯、户） （二）、欢欢羊看连环画 1、小朋友们真不简单，为了奖励你，老师请来了《七彩语文》欢欢羊看连环画栏目组给大家讲故事，愿意听吗？ 课件出示：《天神的哑水》
2、听了这个故事，知道青蛙为什么总是从早到晚地叫着？ 分组讨论、指名回答
师：那青蛙知不知道银盘的水不能喝？ 师：那它还喝，干吗？
师：人们为了感谢青蛙，把它放到田里，让它吃成熟的粮食，可青蛙怎样的？ 师：你认为青蛙是个什么样的动物？我们应该怎样做？
师：同学们说得太棒了，看来大家已经听懂了欢欢羊讲的故事。 3、欢欢羊讲的故事太有意思了，还想听他讲吗？那我们就再来一则《尖嘴巴和短尾巴.》的故事， 课件出示：《尖嘴巴和短尾巴》
师：两个小淘气太可爱了。我们小朋友可不能闹矛盾，否则别人不理你，你找不到说话的伙伴，你也会很难受的。现在你觉得这故事有趣吗？ （三）、跳跳鼠读世界
1、两只调皮的小老鼠又滚在一起了，他们一块儿吃饭、一块儿旅游。有一天他们来到了美国的草地上，看见一个小姑娘在地上玩 出示：《和我一起玩》
教师边指导学生看图边解读
2、同学们还想跟着跳跳鼠读世界吗，那就打开《七彩语文》低年级2011.4A版第16页，自己来读读吧！喜欢去动物园玩的读《神通广大的尾巴》，喜欢听说书的读《诸葛亮喂鸡》，愿意做个诚实的孩子的读读《狼来了》。你可以自由朗读，也可以和同桌一起读。
学生自由朗读
3、指名朗读、讲解故事意思 4、教师评价 （四）、哈哈猪聊天室
1、小朋友们都很累了，那我们一起进入《哈哈猪聊天室》，听听哈哈猪、猪小妹和罗舒阳等同学在说些什么。 出示：《我又被批评了》 指名分角色朗读
齐读：“有则改之无则加勉”。
2、是啊，哈哈猪说得多在理呀，世界上没有十全十美的人，为了使自己变得更好，我们要做到“有则改之无则加勉”。同学之间应该互相忍让，互相帮助。班级是一个集体，大家是集体的成员，每一个成员要感到集体的温暖才行。 3、讨论：自己或别人有哪些不足的地方，今后怎样改掉。 （五）、呱呱蛙学表达
1、针对小朋友的发言，我们来跟着呱呱蛙学表达吧，谈谈“今天你低碳了吗？”。 2、介绍几种日常生活中低碳的方法。 (六、小凤凰诵诗文
1、春天来了，春风吹绿了小草，吹开了粉红的桃花，小朋友最喜欢在春天放风筝了，请欣赏小凤凰诵诗文 课件出示 ：《我的风筝》（配乐朗诵） 2、齐读 课件出示：《桃花》（配乐） （七）、皮皮猴游乐园
1、同学们累了吧，老师带你去皮皮猴游乐园，怎样 出示：皮皮猴游乐园 《时间》 时间老人讲解
2、小结：对于农民来说，时间就是粮食；对于工人来说，时间就是产品；对于我们学生来说，时间就是多学习知识。希望小朋友要珍惜时间，认真读书，多读书，读好书。这样你的知识面就广了，你懂得的道理就多了。除了读书本知识，还要读些课外杂志，扩大知识面，博览全书，认真学习。 （八）、课堂总结：
1、合上书本，看看封面，说说你喜欢这本杂志吗？
2、书是人类进步的阶梯；读一本好书正如和高尚的人谈话。
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