百分数的认识导学案

《百分数的认识》导学案

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学习目标：

1、通过探究，体会引入百分数的必要性。2、我能正确阐述百分数的意义。

3、我能正确读、写百分数。4、我能找出生活中的百分数，并解释它的意义。

重点：认识百分数的意义，使学生正确读、写百分数

难点：使学生正确理解百分数与分数的区别和联系

【足球知多少：在本方罚球区内做出以下十个犯规动作可以判对方球员进行点球。

故意踢踏、摔绊、跳向、冲撞、殴打、抢截、推搡、撕扯对方球员；故意向对方球员做出侮辱性动作；故意手球（本方守门员除外）】

活动一：在一场足球比赛中，我们班获得一次罚点球的机会，准备派以下三名队员中的一名去罚点球，应该派谁去呢？

我们小组一致认为选（ ）更合适，理由是： 。

活动二：（自学百分数的读与写）

1、一个数是另一个数的（ ）的数叫做百分数，也叫（ ）、（ ）。

2、读百分数的时候，先读百分号，读作（ ），再读百分号前面的数。

3、百分数通常不写成分数形式，而是把原来分母是100的分数的分数线和分母去掉，在分子后面加上（ ）。

活动三：判断对与错，对的打√，错的打×。（找出分数与百分数的区别）

（1）一根铁丝截去了word/media/image1_1.png。 （ ） （2）一根铁丝截去了word/media/image2_1.png米。 （ ）

（3）一根铁丝截去了20%。 （ ） （4）一根铁丝截去了20%米。 （ ）

我发现分数与百分数的区别有： 。

过关检测：

1、（基础题）读出下面横线上的数。

21% 读作： 0.03% 读作： 78% 读作： 16% 读作：

2.（基础题）写出下面横线上的数。

百分之三十九写作: 百分之十三写作: 百分之五点八写作:

百分之三十点一二写作: 百分之十点一四写作:

3.（重点题）根据下面每个百分数的意义填空。

(1)一批种子的发芽率是98%,发芽率98%是指这批种子中,(　 　)占(　　 　)的98%。

(2)今天全校学生的出勤率为97%。出勤率97%是指(　　　 )占 (　　 )的97%。

4.（难点题）阴影部分分别占整幅图的百分之几?空白部分呢?

阴影(　 　) 阴影(　 　)

空白(　 　) 空白(　 　)

小结：我完成了学习任务的（ ）%

课后探究：

1、225‰是一个什么数？

2、五(1)班有50名同学,其中26名男生。他们买了100个桃子,每人分两个,男生一共分到的桃子数占桃子总数的百分之几?

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f6bf6e2677eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1266.html