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最新冀教版四年级语文上册短文阅读(审定版)
最新冀教版四年级语文上册短文阅读(审定版)
发布时间:2023-11-02 15:55:01 来源:
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最新冀教版四年级语文上册短文阅读(审定版)
一、
课外阅读。
美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富
的叶片,妩媚动人。(
)在哪个季节,它(
)能给人以深刻的印象。
①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔
弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。
夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻
着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临
风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。
深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁
月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加
洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。
寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、
雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之
美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全
无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与
冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?
1
.在文中的括号里填上合适的关联词。
2
.将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”
________
(好
/
不好),因
为
_______________
。
3
.下面对句子的赏析中说法有误的一项是(
)
A
.句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B
.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C
.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D
.句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
4
.这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用“
”在文中画出相关句子,
并说说你对“至极之美”的理解。
1
/
18
_______________________________________________________________
二、
课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一
只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的
羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,
它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞
大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力
量使它飞了下来。
1
.这两个自然段是故事的
_______
(起因
经过
结果),主要讲述
__________
。
2
.对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是(
)
A
.老麻雀的外形像一块石头。
B
.把老麻雀比作一块石头,突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。
C
.把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。
3
.从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”,我体会到
_____________
。
4
.“一种强大的力量”指的是
____________________
。
请写一句话赞美这种“伟大的力量”:
____________________
。
三、
课内阅读。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让
大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答
道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如
此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读
书?”
2
/
18
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f690e2f5a7e9856a561252d380eb6294dc8822d3.html
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