上学期期中考试八年级道德与法治试卷
（ 试卷满分：100分 考试时间：60分钟 ）
1、单项选择题（本部分共16题，每小题3分，共48分).
1、孟子云：“人不可无耻。无耻之无耻，无耻矣。”这句话告诫我们（ ）
①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
2.“王倩倩同学：老师今天很高兴的告诉你,这段时间里,你在主动积极学习方面表现很优秀,全班替你感到骄傲,一定要加油哦!”王倩倩同学得到了写有上述内容的“表扬卡”,心里别提有多高兴了。这说明（ ）
A.自尊是人的基本心理需要,获得肯定能使我们感到愉悦和满足
B.得到老师表扬的同学就能成为最优秀的同学
C.自尊心强的人就应该凡事都要做得比别人好,不能让别人超过自己
D.王倩倩的虚荣心太强,总想得到表扬
3.黑龙江省大庆市中级人民法院刑事审判二庭副庭长周兴佳在十几年的刑事审判生涯中,恪守“清清白白办案、堂堂正正做人”的原则,以实际行动做到了不为金钱所动,不为权势所累，受到当地群众的一致好评。周兴佳的事迹告诉我们,要成为一个正直、高尚的人,就要：（ ）
①树立正确的是非善恶观；②坚持正确的行为,不做错事；③坚定自己的意志,把握正确的良知标尺；④坚持原则,敢于打破情面。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（ ）
A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向
B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做
C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做
5.学会负责,在承担责任中健康成长,才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有：（ ）
①节假日按时写作业,不让父母担心和督促； ②作业没写完,担心老师批评,逃课一天；③参加“慈善一日捐活动”,捐献自己的零花钱； ④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6.在两会期间，海南代表、委员们关注全面建设小康社会、关注海南国际旅游岛的建设，积极运用提案、议案吁请国家有关部门对海南的发展给予支持，并提出了许多建设性意见，体现海南代表（ ）
A.高度的社会责任感 B.意见不统一，不利于会议顺利进行
C.缺乏集体主义精神 D.无组织，无纪律
7、陶行知曾说：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”这句话告诉我们（ ）
A.在现实生活中，人与人之间没有差异 B.平等就是指公民在法律地位上的平等 C.现实生活中的一切差异都是违背法律的 D.人与人之间是平等的
8.一天，学校开家长会。小林的妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学看到后在背后指指点点，小林心里很不好受。这告诉我们（ ）
①在某些同学心目中还存在陈腐观念②中学生不能做到平等待人③社会生活中还存在不平等的思想和现象④尊重别人会给人带来愉悦，反之则会伤害别人的感情
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④
9．我国古代哲人老子曾经说过：“轻诺必寡信。”意思是说一个人过于轻易地答应别人一件事，就必定没有足够的信用。没有信用的人，很难得到他人的信任，就不会有朋友，也不会有事业上的成功。这说明：（ ）
①我们要努力赢得他人的信任②为人不能轻率地许诺③一旦许诺，就无论如何也要做到
④我们不能对别人做出任何承诺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．“对于一个公司招聘员工来说首先是诚实守信，第二才是才能。公司聘请了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。”这句话告诉我们（ ）
①.诚信是一种重要的行为准则 ②.诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础
③.社会不仅需要真才实学，更需要诚实守信的人 ④.诚信决定着社会经济的发展
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
11、英国文学家斯威夫特说过：“说一次谎的人，很少能发现自己会负担多大的重荷。因为他不知道，为了说同一句谎话，不得不另外再发明二十句。”这句话告诫我们（ ）
A、撒谎是人难以避免的缺点 B、撒点小谎，无伤大雅
C、撒谎会导致信用的丧失 D、撒谎的恶习会形成习惯
12、小明的爷爷因病住院后，经医生诊断为胃癌晚期。为了不使爷爷受到精神上的打击，小明告诉爷爷患的是慢性胃炎，对小明的这一做法正确的理解是（ ）
A、小明对爷爷说谎话，是对人不诚实的表现。
B、诚实与说谎是不相容的，他不应该欺骗爷爷，应对爷爷说实话。
C、我们的生活是复杂的，在我们身边总会见到象小明一样不诚实的人。
D、小明是出于安慰、鼓励、帮助爷爷为目的，是与人为善的行为。是一种“善意的谎言”。
13.将心比心是的与人为善的思考方式和行为方式。下列做法体现这一方式的是（ ）
A.同学请求我把作业给他抄，为避免他被老师批评，我欣然同意
B.同学无意间把教室玻璃弄坏了，我当众批评、指责他这种破坏公物的行为
C.发现曾经汇报我迟到的同学今天也迟到了，我感到很开心
D.虽然家境并不富裕，但我仍将父母给我的零花钱捐给班上重病的同学
14、在央视奥运频道《对手》节目中，主持人说：“对手是实现梦想的另一只手。是对手体现了我们的价值，是对手的光芒折射出奖牌的含金量。”这启示我们（ ）
①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功
②对手的竞争能赋予我们压力和动力，激发我们的潜能 ③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用 ④与对手搞好合作，我们就能赢得更多的奖牌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15、小敏学习一直名列前茅,许多同学暗暗把他当成竞争对手,而他却总是耐心地为同学讲解练习题,有人说他这样会被别人超过,但他认为“帮助别人也是提升自我”.这表明小敏( )
A、没有竞争意识和能力 B、能正确处理竞争与合作的关系
C、根本不懂得竞争的残酷性 D、成绩优秀,别人追不上他
16、央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词;“无兄弟,不篮球”;而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思.这告诉我们( )
A、合作与竞争相伴相随 B、打篮球可以结交更多的朋友
C、要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,离不开与他人的合作
D、树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件
2、简答题（10分）
17、情景一： 八年级(5)班的小语同学，来自农村，个子矮矮的，带有浓厚的家乡口音，老是觉得自己比不上别人，遇到事情“我不行”，整天情绪低落。
“病因”：
“处方”：
情景二： 小华同学走在大街上看到清洁工人在清理垃圾，远远地就把鼻子捂住，还不停的说道：“他们是没文化的人就应该扫垃圾”。
“病因”：
“处方”：
三、辨析题。（12分）
18、有人认为：作为中学生，学习是我们的主要任务，责任是以后的事情。
四、材料分析题。（30分）
19.诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时，我们面对着大大小小的事情，偶然离开了诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴，在学习了“诚实守信”这一课后，八年级（1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动， 请你完成下列任务。
（1）说一说：在我们的周围，常常会出现一些不诚实守信的现象，请你列举几例并说说诚实守信在现实生活中的意义?（4分）
（2）议一议：诚实就意味着什么谎言都不能说。你认为对吗？为什么？（6分）
（3）谈一谈：在生活中怎样做一个诚实守信的人？（6分）
20、材料一：刘宇和程明是好朋友,刘宇性格开朗,爱好英语,程明温和善良,喜欢数学.他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”.
材料二:重点中学的李雪同学，正在读初三，一向学习优秀的她，越来越感觉到竞争太残酷，压力也很大，经常一个人失落流泪，甚至有种不想念书的打算。
(1)结合材料一、二，说一说你是怎么认识生活中的竞争的？（4分）
(2)如果你是李雪的朋友，面对李雪的现状你会对她说什么？（4分）
(3)如何正确对待竞争与合作的关系？（6分）
参考答案
1-10、CADAA ADCAD 11-16、CDDCB C
17、情景一：“病因”：自卑，处方：需要找出自身的优点，放大优点、积累成功．
情景二：病因，不尊重他人，处方：需要学会尊重他人．
18、观点错误．我们中学生也要积极承担责任．因为承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志．负责任是一个人应具备的基本品德，负责任是现代社会的需要，负责任的人应做到尽心尽力，认真负责，不负责任，害人害己．
19、（1）欺骗老师和家长、考试作弊、抄袭作业、涂改试卷分数、不守承诺等．对人守信，对事负责，是诚信的基本要求．诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，诚信是公民的第二身份证；是与人交往的通行证．
（2）这个观点是错误的．①人应该诚实，但是不等于无所顾忌的、不适当的说出一切；②诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私，也应该懂得在适当的场合和对象面前适当的说话；③在某些情况下，我们需要“善意的谎言”，出于安慰、鼓励、帮助他认为目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为．总结：所以说，诚实就意味着什么谎言都不能说是错的．
（3）诚实待人，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言，独立完成作业，不抄袭不作弊．
20、（1）竞争它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。我们要正确对待竞争。
（2）在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏活力，就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。在与对手的竞争过程中，找出差距，弥补不足，从而使自己进步、发展的更快。
（3）正确对待合作与竞争的关系：既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
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