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中班社会教案:特殊功能的车
中班社会教案:特殊功能的车
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中班社会教案:特殊功能的车
一、活动目标:
1
.通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简
单的了解。
2.
知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关
系。
3.
学习一些简单的交通安全行为。
4
.简单了角紧急电话的通途。
5.
激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见
解。
二、活动准备:
1.
提供若干场景的图片如:
"
受伤现场
"
和
"
火灾
"
2.
各种车辆的图片,模型
3.
紧急电话的图片及红绿灯的图片
4.
各种特殊功能车多媒体课件
1
三、活动过程:
一、导入
1
.播放特种车的音效
"
小朋友听,这是什么声音?
""
老师还请来了很多的车
朋友,我们一起来认识一下吧!
"
2.
出示多媒体课件。
认识这些特殊功能的车辆。如:洒水车、消防车,救护
车、垃圾车、吊车等,老师再把车模型拿出来与幼儿分享。老师
进行提问,让孩子们说一说我们看到的是什么车,并且说出这辆
车的用途。
师:小朋友们,今天早上爸爸妈妈送你来幼儿园的时候,
你在马路上看到最多的是什么?那这些汽车好朋友长得一样吗?
对了,它们长得不一样,它们还有很好听的名字,而且这些汽车
好朋友的本领可大了。你们想认识它们吗?
二、猜谜语
2
1
.师:小朋友们都很聪明,能认识各种各样的车。现
在老师要来考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏好不好?请听清
楚老师的谜底,然后告诉老师这是什么车?
::下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。请问这是什么
车?(洒水车)
::大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边开车。请问这是什么
车?(垃圾车)
::盖楼房时运重物,长长手臂真神气。(吊车)
::失火,救人都要它来帮忙。(消防车)
::抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)
::可以救人的车子。(救护车、警车、消防车。)
::信件信件用啥运。(邮政车)
::警察拿枪保护它,银行门口经常停。(运钞车)
2.
交流
师:小朋友们真厉害,那除了这些车子,你们还看见过
哪种车?
3
(
1
)让幼儿说一说你还看见过哪种车?谈一谈车在人
们的生活中的作用?
(
2
)教师倾听,适当的介入幼儿谈话,引导幼儿说出
完整的语言(如:我见过公交车,公交车是给人带来方便的交通
工具)
三、观察比较
(出示消防车、警车、救护车图片)让幼儿观察这些车
的构造
师:既然你们认识这么多车子,你们知道它们有什么共
同点呢?我们一起来看一下这些车子有什么地方是一样的?哪些
地方又是不一样的?
小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不
一样,消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救
火的。警车是白色的,专门用来抓坏人的。救护车上有红十字。
观察这些车的车轮,有些车的车轮数也是不一样的,有
的车子有两个,四个车轮或六个车轮等。
4
5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f604a1e65527a5e9856a561252d380eb63942373.html
《中班社会教案:特殊功能的车.doc》
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