第二阶段在线作业
单项选择题
第1题 群体可分为正式群体( )
A、永久群体
B、临时群体
C、非正式群体
D、友谊群体
第2题 群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )
A、组织导向角色
B、群体导向角色
C、自我导向角色
第3题 常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )
A、创新团队
B、临时团队
C、自我管理团队
第4题 高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )
A、人员精干
B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标
C、领导有方
第5题 团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )
A、集体决策
B、专家决策
C、德尔菲技术
第6题 常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )
A、语义障碍
B、环境障碍
第7题 促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( )
A、相互尊重
B、相互理解
C、坦诚相见
D、主动倾听
第8题 个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格
A、环境
B、时间
C、活动
第9题 社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )
A、自强自立
B、诚实守信
C、充满自信
D、给予好处
第10题 路径-目标理论是由谁提出来的( )
A、罗伯特·豪斯
B、利克特
C、保罗·赫西
D、弗雷德·费德勒
第11题 俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( )两个方面研究领导行为
A、关心人
B、主动结构
C、关心生产
第12题 密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为
A、关心生产
B、关心人
C、员工中心
第13题 管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为
A、关系行为
B、关心人
C、任务行为
第14题 LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素
A、领导-成员关系
B、激励方式
C、报酬水平
第15题 豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )
A、领导
B、关心
C、表扬
D、成就导向
第16题 权力的来源有职位权力和( )
A、组织权力
B、个人权力
第17题 职位权力包括合法权、报酬权和( )
A、人事权
B、分配权
C、强制权
第18题 个人权力包括专家权和( )
A、人格魅力
B、参照权
第19题 根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )
A、友谊型冲突
B、破坏性冲突
第20题 人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )
A、误解
B、言语不当
C、分配不均
D、归因失误
第21题 常用的冲突管理技术有协商、调节、仲裁和( )
A、和好
B、理解
C、沟通
D、激发合作
判断题
第22题 群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。
正确
错误
第23题 群体具有稳定的结构。
正确
错误
第24题 群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。
正确
错误
第25题 非正式群体是指为了满足某些心理需求而自发形成的群体。
正确
错误
第26题 群体规范是一个群体未说出的规则，对群体行为有很大影响。
正确
错误
第27题 在群体规范的压力下，个体会改变自己的态度与行为，从而与其他成员保持一致。
正确
错误
第28题 地位是个体在群体中的相对社会职位或等级。
正确
错误
第29题 个人在群体中地位的高低由多种因素决定。
正确
错误
第30题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。
正确
错误
第31题 一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。
正确
错误
第32题 具有光荣历史的群体凝聚力较高。
正确
错误
第33题 外部环境影响团队绩效。
正确
错误
第34题 团队目标影响团队绩效。
正确
错误
第35题 团队任务的性质影响团队绩效。
正确
错误
第36题 团队的规模影响团队绩效。
正确
错误
第37题 团队的构成影响团队绩效。
正确
错误
第38题 同质群体具有很高的潜在绩效。
正确
错误
第39题 社会懒惰是指个体在他人在场的情况下，绩效有时提高、有时降低的现象。
正确
错误
第40题 社会促进是指随着团队规模的增大，个体在完成团队任务时的努力将减小。
正确
错误
答案：
第1题 群体可分为正式群体( )
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：群体可分为正式群体和(非正式群体 )
第2题 群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( 自我导向角色 )
第3题 常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( 自我管理团队 )
第4题 高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( 把总的目标转变成各种具体的绩效指标 )
第5题 团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( 德尔菲技术 )
第6题 常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )
您的答案：A
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和(语义障碍 )
第7题 促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( )
您的答案：D
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( 主动倾听 )
第8题 个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：个体在与他人交往时常常从评价、力度和(活动 )等三个维度去描述和把握人格
第9题 社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )
您的答案：D
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( 给予好处 )
第10题 路径-目标理论是由谁提出来的( )
您的答案：A
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：路径-目标理论是由谁提出来的( 罗伯特·豪斯 )
第11题 俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( )两个方面研究领导行为
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( 主动结构 )两个方面研究领导行为
第12题 密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：密歇根大学的专家从生产中心和( 员工中心 )两个方面研究领导行为
第13题 管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：管理方格从关心生产和( 关心人 )两个方面研究领导行为
第14题 LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素
您的答案：A
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：LPC理论考虑了任务结构、职位权力和(领导者-成员关系 )三种情境因素
第15题 豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )
您的答案：D
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( 成就导向 )
第16题 权力的来源有职位权力和( )
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：权力的来源有职位权力和( 个人权力 )
第17题 职位权力包括合法权、报酬权和( )
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：权力包括合法权、报酬权和(强制权 )
第18题 个人权力包括专家权和( )
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：个人权力包括专家权和( 参照权 )
第19题 根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )
您的答案：B
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( 破坏性冲突 )
第20题 人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )
您的答案：D
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( 归因失误 )
第21题 常用的冲突管理技术有协商、调节、仲裁和( )
您的答案：D
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：常用的冲突管理技术有协商、调节、仲裁和( 激发合作 )
第22题 群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对群体内涵的描述
第23题 群体具有稳定的结构。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对群体内涵的描述
第24题 群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。
您的答案：错误
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：错误，群体成员具有共同的目标或兴趣
第25题 非正式群体是指为了满足某些心理需求而自发形成的群体。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对非正式群体的描述
第26题 群体规范是一个群体未说出的规则，对群体行为有很大影响。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对群体规范的描述
第27题 在群体规范的压力下，个体会改变自己的态度与行为，从而与其他成员保持一致。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，群体规范对群体行为有约束作用
第28题 地位是个体在群体中的相对社会职位或等级。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对地位的描述
第29题 个人在群体中地位的高低由多种因素决定。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，影响个人在群体中地位的因素很多
第30题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，这是书中对凝聚力的描述
第31题 一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。
您的答案：错误
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：错误，一般来说，小群体的凝聚力高，大群体的凝聚力低高。
第32题 具有光荣历史的群体凝聚力较高。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，群体的历史影响群体凝聚力
第33题 外部环境影响团队绩效。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，团队绩效会受到外部环境影响
第34题 团队目标影响团队绩效。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，团队目标大小直接影响团队绩效
第35题 团队任务的性质影响团队绩效。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，团队任务的不同，团队绩效也不同
第36题 团队的规模影响团队绩效。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，团队的规模大小会影响团队绩效
第37题 团队的构成影响团队绩效。
您的答案：正确
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：正确，团队成员的组成影响团队绩效
第38题 同质群体具有很高的潜在绩效。
您的答案：错误
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：错误，异质群体具有很高的潜在绩效。
第39题 社会懒惰是指个体在他人在场的情况下，绩效有时提高、有时降低的现象。
您的答案：错误
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：错误，社会促进是指个体在他人在场的情况下，绩效有时提高、有时降低的现象。
第40题 社会促进是指随着团队规模的增大，个体在完成团队任务时的努力将减小。
您的答案：错误
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：错误，社会懒惰是指随着团队规模的增大，个体在完成团队任务时的努力将减小。
作业总得分：20.0
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