浅谈新形势下区县图书馆如何服务于学校教育作者：周川钰来源：《现代职业教育·职业培训》2016年第07期
[摘 要] 步入新知识经济时代，区县公共图书馆的建设为中小学、职业学校的教务注入了新的活力。区县公共图书馆最重要的机构关系就是与当地学校和教育系统的关系，学校与区县公共图书馆天然的合作关系。就区县公共图书馆在学校教育中的服务作用进行了探讨。
[关 键 词] 公共图书馆；学校教育；服务
[中图分类号] G25 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）21-0130-01
区县公共图书馆是按照行政区划定义的图书馆，相应的还有国家、省、市图书馆。图书馆的社会职能主要有四项：传播科学信息、开展社会教育、保存文化遗产、丰富群众文化生活。图书馆的教育职能与生俱来，当前我们国家要求设立的最低一级的公共图书馆就是区县公共图书馆，区县图书馆的服务是面向整个县域内的所有公众。公共图书馆是为公众服务的图书馆，都是由政府兴办，它与专业图书馆不同，公共图书馆的服务对象下到儿童，上到老人，包含所有的普通居民。提供文化、教育、科普等的通俗读物为主的图书、公共信息、互联网的连接及图书馆教育。同时肩负收集与当地地方特色有关的书籍和资讯，并提供公众活动的场所。在新形势下，公共图书馆与学校教育的挂钩，也促进了学校教育的发展。
一、区县公共图书馆的优势
（一）文献资源丰富
区县图书馆由国家政府部门出资建设，面向的读者是社会不同阶层的，所以他们对书籍的偏爱程度也要求不一，为满足普通大众的需求，就要求图书馆的藏书需要种类齐全。而对比公共图书馆，学校图书馆常被誉为学生的第二课堂，它的目标是帮助学生培养有目的地利用图书和图书馆的能力与习惯，通过提供阅读指导、丰富的阅读材料和利用图书馆的经验等，对学生进行学习辅导，帮助他们有效地利用图书和图书馆。因其读者都是在校学生，与公共图书馆想比，其书籍的种类较为单一。区县图书馆不受时间、空间以及学习者年龄及知识层次的限制，拥有无限的延伸性，从这方面来说，公共图书馆的设立，为学生的课外阅读提供了更加方便快捷的平台，学生在这里满足对知识的需求，为学生的课外阅读提供了硬件设施。
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