七年级语文综合试卷

发布时间:2016-06-01 15:38:54   来源:文档文库   
字号:

七年级语文下册综合试卷

亲爱的同学们:走进中学的大门,也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段又一次展示你们语文学习收获的平台。只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难,一切都在你的掌握之中。请自信地作答吧!相信你一定会收获成功的喜悦! 当然,你还必须注意保持试卷的书面整洁。

一、积累与运用(28分)

1. 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入括号内。(4分)

泉水在大地上màn )步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磬,发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄chè( )的泉边,让泉水映照着身影,我jū( )泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微sè( )的一张脸已“水色”丰足。

2.用古诗文原名填空:(7分)

1)曲径通幽处,

2_____________________ ,今上岳阳楼。

3)《登岳阳楼》中把洞庭湖写得壮阔的是

4)《题破山寺后禅院》中以声衬静的句子

5 ,凭轩涕泗流。

3.下面句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)

A电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出,立即引起人声鼎沸.

B、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。

C、抗洪告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是不堪设想的。

D、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

4、下面语段中划横线的句子有语病,请加以改正。(3分)

龙卷风袭来时,路上行人到商店躲避,不大的商店挤满了避难人。突然,小店被龙卷风刮倒了。狂风过后,a人们从废墟中救出三十多名遇难者,迅速送往医院抢救。经医生诊治后,b有将近十余人伤势较重c留在医院仍需治疗

修改意见

a:

b:

c:

5.成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌,虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步,但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日,李林又去王凯家帮他补习功课,恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。如果你是李林,这时,你会如何劝慰王凯和他的父亲呢?(4分)

1你对王凯父亲说:__________________________________________________

2)你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说:

6 名著阅读4分)

《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打_____ 、大闹______ 、真假___________  三借___________\

7阅读一首小诗,回答问题:(4分)

宋·曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

[]路东西:分东西两路奔流而去。

一、二句写出了“雨”怎样的特点?2分)

__________________________________________________

诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。(2分)

__________________________________________________

二、阅读理解(37分)

(一)赵普 11分)

赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。

一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。                                           (选自《续资治通鉴·卷七》)

8.给下面句子划分停顿。(限一处)(1分)

帝素嫌其人

9.写出下列句子中加点词的意思。4分)

①刑惩恶             ②帝从其请   

③帝怒形于         ④外间百姓正        

10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。4分)

   帝素嫌其人,不与。

【译】

刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?

【译】

11.选文记述了关于赵普的哪几件事?试用简洁的语言概括。2分)

【答】

(二)海德拉大楼(12分)

用氢气发电燃烧干净,只排出水蒸气和热量,没有有害废气,是一种令人向往的清洁能源。然而,由于需要大量的能量才能生产氢燃料,因此使得这种清洁能源难以推广。现在,极富创意的美国海德拉摩天大楼以一种了不起的方法破解了这道难题。它能从不需要成本的雷电中获取能源,把水分解成氢和氧,让人深感震惊。

雷电是一种常见的大气中的放电现象,通常产生于雷雨云形成的过程中。闪电的种类很多,有线状闪电、带状闪电、球状闪电、联珠闪电、超级电和黑色闪电等。全球雷电平均每天达800多万起,每年要发生30多亿起。全世界70%的闪电出现在热带地区,如新加坡、美国佛罗里达州中部、委内瑞拉和刚果民主共和国的基富卡等。那么一次闪电的能量究竟有多大呢?它可以让一只100瓦的灯泡亮3 个月。一道闪电撕裂云层,破天而出,短的可能只有数百米,长的却可达到数千米,令人眼花缭乱,惊心动魄。闪电时放电通道中空气的温度突然加热到17 000~28 0000℃之间,相当于太阳表面温度的3~5倍。雷电电荷在传导放电的过程中,产生很强的电流。它能将空气击穿成枝形放电,出现的光亮就是闪电。闪电的高热致使空气急剧膨胀,形成爆炸的冲击波,爆炸时产生的声音就是雷声。

海德拉摩天大楼其上层是闪电之顶,下层为未来派的超级塔式建筑。顶部的尖塔蜿蜒曲折,酷似一只水螅。外壳用石墨烯和一种超级碳材料制成,这种超级碳材料的硬度比钢强200倍,具有极好的导热导电性能。

雷电灾害被称为“电子时代的一大公害”。然而科技人员却通过海德拉摩天大楼驾驭雷电,变害为宝。在闪电攻击时,塔尖的石墨烯外壳能直接从闪电中把难以置信的大量能量引到大楼底部的电池里贮存起来,接着用这种电能通过电解作用从水中电解出氢气,提供源源不断的氢能源。

有趣的是,科技人员之所以把海德拉摩天大楼上层的闪电之顶建造成扭曲形状的塔形,灵感来自于多细胞无脊椎的淡水动物水螅。

12.海德拉摩天大楼的最主要特征是什么?(2分)

13.画横线处使用了何种说明方法?这样写的好处是什么?(3分)

14.画波浪线句子中加点的“可能”一词是否可以删去?为什么?(3分)

15.科技人员是如何“通过海德拉摩天大楼驾驭雷电,变害为宝”的?(用自己的话概括回答)(4分)

(三) 访兰(14分)

父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培,几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的,方圆十几里的人就跑来玩赏,父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒,此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说;只是又一次进山的时候,特意招呼我说:访兰去吧!

我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的――以前就这么挖出去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了,问道:你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?

我说:这里的好。

怎么个好呢?” 
我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却比家里的清爽。
是味儿好像不同吗?
是的。
这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?
“……”
父亲说:兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩赏的盆景。
但它确实叶更嫩,花更繁大了呀。
样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。
父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?
这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,楚楚的有着它的性灵。
我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。
父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。
我深深地记着父亲的话,从那以后,已经是15年过去了,我一直未敢忘。

16、对文章中一样的兰草,长在两个地方就有两个味中的,你是如何理解的?(2分)

_________________________________

17、简要分析第1段中画线句子所包含的意思。(3分)

_________________________________

18、第2段的景物在文中起什么作用?(3分)

_________________________________

19、文章主要写的是对兰草的欣赏、品评,可文题却用访兰而不用赏兰为什么?(3分)

_________________________________

20、简要分析作者借兰草这一事物,揭示了怎样的人生哲理。(3分)

_________________________________

三、 写作(30+5分)

请以“让 长驻心间”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:(1)请把题目补充完整。

2除诗歌外文体不限。

3文中不能出现真实的人名、班名、校名。

4写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰;

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4e5b8f04b35eefdc9d3330c.html

《七年级语文综合试卷.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式