最新新人教版七年级语文上册梁实秋的《鸟》教学设计

发布时间:2019-11-23 15:52:12   来源:文档文库   
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新人教版七年级语文上册

梁实秋的《鸟》教学设计

一教学目标

1.了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。

2.分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。

3.体会作者热爱动物、热爱大自然之情,学会人与动物和谐相处。

二教学重点:了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。

三教学难点:分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。

四教学时间:2课时。

五教学过程:

第一课时

(一)情景导读

猎人与鸟的故事

有一次,猎人从林中捕获了一只能说多种语言的鸟。“放了我”这只鸟说,“我会给你三条忠告。”“先告诉我”猎人回答道,“我发誓我会放了你。”“第一条忠告是:做事会不要后悔。”鸟说道,“第二条忠告是:如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。第三条忠告是:当你爬不上去时,别费力去爬。”然后鸟又对猎人说:“该放我走了吧。”猎人依言将鸟放了。这只鸟飞起后落在一棵大树上,又向猎人大声喊道:“你真愚蠢。你放了我,但你并不知道在我的嘴里有一颗价值连城的大珍珠。正是这颗珍珠使我这样聪明。”这个猎人很想再捕获这只放飞的鸟。他跑到树跟前开始爬树。但是当他爬到一半的时候,他掉下来并摔断了双腿。鸟嘲笑他并向他喊道:“笨蛋!我刚才告诉你的忠告全忘记了。我告诉你一旦做了一件事情就别后悔,而你却后悔放了我。我告诉你让给有人对你讲你认为是不可能的事,就别相信,而你却相信像我这样一只小鸟的嘴里会有一颗很大的珍珠。我告诉你如果你爬不上去,就别强迫自己去爬,而你却追赶我并试图爬上这颗大树,结果掉下去摔断了双腿。这个箴言说的就是你:‘对聪明人来说,一次教训比愚蠢人受一百次鞭挞还深刻。’”说完,鸟飞走了。

下面我们就来学习梁实秋的《鸟》,品读一下作者与鸟之间的故事吧。

(二)作家作品

梁实秋(19031987)原名治华,字实秋,浙江杭县(今杭州)人,生于北京。作家、文学评论家、翻译家。代表作有散文集《雅舍小品》、译著《莎士比亚全集》等。

(3)让学生听读课文。

要求:1.划出生字词。2.结合课文注释学习掌握。

翮(hé)——指鸟羽。翮,鸟羽的茎状部分。

瞵(lín视——瞪眼注视。瞵,瞪着眼睛看。

(cáng——形容仪表雄伟。

啄(zhuó)——饮水啄食。

抟(tuán)扶摇而直上——意为凭借旋风直上高空。抟:盘旋而上;扶摇:自下而上的旋风。

腴(yú)——(身体)丰满。

秾纤(nóngxiān)合度——胖瘦合适。秾:丰满,肥胖;纤:细小,瘦弱;合度,适宜。

倏(shū)地——迅速地。

啭(zhuàn)——鸟鸣声。

喙(huì)——鸟兽的嘴。

鸢(yuān)鹰——老鹰。

跼蹐(jújí)索索——因寒冷而四肢不能伸展的样子。跼蹐:局促、拘束;索索:畏缩的样子。

感喟(kuì)——感叹。喟,叹气。

褴褛(lánlǚ)——形容衣服破烂。

窗棂(líng)——窗户格子。

鸱枭(chīxiāo)——鸟名,俗称“猫头鹰”。

四布置作业

1.熟读课文。抄写并掌握生字词。

第二课时

教学内容:分析理解课文内容。

word/media/image1.gif教学过程:

1.集体朗诵课文,思考并讨论课文层次: 第一部分(1自然段)点明自己对鸟的态度;

第二部分(26自然段)描写了四类不同的鸟;

第三部分(7自然段)暗示中心:现实社会的悲哀是人类造成的,人类囚禁了鸟儿,也囚禁了自由。

2.分析理解:

第一部分:开门见山,点明自己对鸟的态度。

问:“我爱鸟”这句话有什么作用?

我们女生之所以会钟爱饰品,也许是因为它的新颖,可爱,实惠,时尚,简单等。的确,手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图(1-3答:内容上——“爱”字,表明了作者对鸟的态度和情感,也构成了整篇文章的基本线索;

新材料手工艺品。目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。结构上——开篇点题,统领全文。

3.word/media/image2.gif朗读第二部分:描写了四类不同的鸟。

本部分可以分作四个层次: 第一层(2)写令人触目惊心的笼中鸟。

1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布 第二层(34)写令人喜悦的鸟。

(四)DIY手工艺品的“个性化” 第三层(5)写令人憎恶的鸟。

我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。 第四层(6)写令人悲苦的鸟。

4.朗读课文第二自然段,思考:本段写的是什么鸟?表达了作者的什么感情?

开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 讨论后答:笼中鸟,即失去自由的鸟。表达了作者对鸟的同情和对玩鸟者的反感、不满。

5.朗读第34自然段,找出写“鸟”叫声和形体的精彩语句?说说好处。

6.朗读第5自然段,找出写“鸟”令人憎恶的精彩语句?说说好处。

7.

8.二、大学生DIY手工艺制品消费分析朗读第6自然段,找出写“鸟”令人悲苦的精彩语句?说说好处。

8.朗读第7自然段,想想结尾的好处。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意 尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。9.归纳文章的中心:

(一)创业机会分析 文章通过对鸟的描述和感受,寄托了作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满,他希望能够建立一个自由、平等、幸福、美好、没有贫困、没有强权、没有欺压的社会,从而自由地发展个性和才能。

10.

11.人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。板书设计:略。

12.布置作业:1.课后练习;2.练习册。

12.教学后记:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f49f8b5bf605cc1755270722192e453610665ba3.html

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