2019-2020年九年级物理全册《第十二章 力和运动》复习学案(2) 新人教版
【复习目标】1.知道力的作用效果、力的三要素,能用示意图描述力.
2.会用弹簧测力计正确测量力的大小.
3.熟练掌握重力、弹力和摩擦力.
4.理解物体的惯性,会用牛顿第一定律判断物体的运动.
5.知道什么是二力平衡.会用平衡的知识解决简单的问题.
重点实验:重力和质量的关系实验、摩擦力跟什么因素有关实验、伽利略斜面小车实验
【知识回顾】
(一、)力及其作用效果
1、力是物体对物体的 ,有力作用,必有 个物体,分别是施力物体和 。
2、力的作用效果有两方面,分别是改变 和改变 3、力的三要素是 、 、 ,他们都能影
响 。
4、力的示意图 用一条带箭头的线段表示力在 物体上沿着 的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点表示力的 ,在同一图中,力越大,线段因越 ,还可以在力的示意图旁边用 和 标出力的大小。
5、相互作用力
一个物体对另一个物体施力时,也同时受到后者对它的作用力,大量事实表明,物体间力的作用是 。相互作用力的大小 方向
作用在 的物体上。
(二)弹力 弹簧测力计
1、弹簧测力计原理是 。
(三)重力
1、重力的定义 ,
2、重力的大小与 成正比,公式为 。式中的g== ,其意义是 。
3、重力方向是 ,应用 。
4、重力的作用点叫做 。 形状规则的物体重心自____。
(四) 摩擦力:
1、定义:两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种 的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 。
2、滑动摩擦力的大小跟 大小有关,还跟 有关。 越大,滑动摩擦力越大;接触面越 ,滑动摩擦力越大。
3、摩擦力的方向:
摩擦力的方向与物体 相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。骑自行车时,前轮
4、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦 。
5、滑动摩擦力:
⑴测量原理: _____________ 。
⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块 _______________ ,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 课本P15图6.4-2研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关:比较甲、乙图可得: 相同时, 越大滑动摩擦力越大;比较甲、丙图可得: 相同时, 滑动摩擦力越大。该研究采用了 法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与 和 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与 等无关。
减小有害摩擦的方法:① ② ,
③ (4) 。
(五)牛顿第一运动定律和惯性:
1、伽利略斜面实验:
⑴三次实验小车都从斜面同一高度顶端滑下的目的
是:保证 相同。
⑵实验得出的结论:在同样条件下,平面越光滑, 。
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将 。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律:
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在 时候,总保持 或 运动状态。
⑵说明:
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用 来直接证明牛顿第一定律。
3、惯性:
⑴定义: 叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种 。 有惯性,惯性大小只与物体的 有关,与物体是否 、受力 等皆无关。
人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)。
答:利用: 。
防止: 。
(六)二力平衡:
1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持 ___________ 状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:由课本23页图6.6-1的实验可以得到的二力平衡条
件是:作用在同一个物体上的 力,如果大小 、方向 、并且作用在 上,这两个力就彼此平衡。
3、平衡力与相互作用力比较:
相同点:①大小 ②方向 ③作用在 直线上
不同点:平衡力作用在 ;相互力作用在 上。
【典型例题】
例1一重物系在氢气球下匀速上升,某时刻悬线突然断裂,接下来物体的运动情况是( )
A 先减速上升,后加速下降 B 立即匀速下降
C立即加速下降 D 继续匀速上升,最终加速下降
例2下列说法正确的是( )
A 只有匀速直线运动或静止的物体才有惯性 B 物体受力才能运动
C 做匀速圆周运动的物体一定受力
D 物体受力时,其运动状态不一定改变
例题3:用水平力F将一物体压在竖直的墙上保持静止不动,下列说法正确的是
A、水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力
B、水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力
C、若水平力F增大,则木块所受的摩擦力将变大
D、木块受到的摩擦力和重力是一对平衡力
【拓展练习】
1、 下面有关力的几条叙述,正确的是:
A. 力是改变物体运动状态的原因 B.物体只有在力的做用下才可能持续运动
C.在彼此不相接触的物体之间,不可能存在力的作用
D.在弹簧秤的测量范围内,弹簧秤弹簧的长度与所受到的拉力成正比
2、汽车在高速路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是( )
A 右侧行驶 B 系好安全带 C 限速行驶 D 保持车距
3、力是物体间的相互作用,对磁铁与附近的铁钉,下列说法中正确的是
A.施力物体只是磁铁,受力物体只是铁钉
B.只有当磁铁与铁钉接触时,才会产生力的作用
C.磁铁和铁钉虽然没接触,但也会产生力的作用
D.磁铁对铁钉有吸引作用,而铁钉不会吸引磁铁
4、在湖水中划船时,使船前进的动力是
A.船的重力 B.水直接对船身的推力
C.人对船的推力 D.水对桨的推力
5、起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时,钢丝绳突然断后的一瞬间,物体将
A.加速下落 B.停止上升 C.继续上升 D.静止后下落
6、一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为
A.没有力对它作用的缘故 B.摩擦力使它改变了运动状态
C.重力使它改变了运动状态 D.它的惯性逐渐减小
7、 一物体静止在水平桌面上,则:
A、物体所受的重力就是物体对桌面的压力
B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力
C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力
D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大
8、关于力和运动的关系,下列说法是否正确
A.当物体所受合力为零时,物体的运动方向一定不变,运动快慢可以改变
B.当物体所受合力为零时,物体的运动快慢一定不变,运动方向可以改变
C.当物体所受合力为零时,物体将保持静止或匀速直线运动状态
D.物体受到力的作用,他的运动状态一定改变
9、将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上,当它们一起竖直向上作匀速运动时
A.金属块所受的重力大于弹簧秤对金属块的拉力
B.金属块所受重力小于弹簧秤对金属块的拉力
C.金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力
D.金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力
10、下列说法正确的是
A.用力拉一个物体在水平面上加速运动,则拉力和阻力是一对平衡力
B.用手托着粉笔盒匀速直线上升,则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力
C.运动员举着杠铃不动,则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D.起重机吊着货物匀速上升,则货物以20m/s的速度上升时的拉力比以10m/s的速度上升时的拉力要大
11、某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( ) A.人的重力与磅砰对人的支承力 B.人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力 C.磅秤的重力与磅秤对人的支承力 D.磅秤的重力与人的重力
二、填空题
1、用一个弹簧秤拉一个物体,使物体沿水平方向向东做匀速直线运动,弹簧秤的示数是10N,则物体所受到的摩擦力的大小为 ,方向是 ,拉力和摩擦力的合力为 ;如果把拉力的大小增加到20N,则物体所受合力的大小为 ,方向 ;如果把拉力撤掉,在车没有停下来以前,合力为
2、秋天来了,秋风将路边的小树吹弯了腰,树上的树叶飘飘悠悠地落了下来,从上述现象中可以得出:力可以使物体发生________,还可以改变物体的______________。
3、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。
4、 在光滑的水平面上,一个重为50N的物体以0.8M/S的速度做匀速直线运动,则该物体在水平方向上受到的合力为__ N;若该物体在10N的水平推力作用下,静止在粗糙的水平面上,则受到的合力为____ N,受到的摩擦力为_____ N。
5、在平稳行驶的列车车厢里,桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动,这说明列车正在做_____ 运动,小球由于___ ,要保持原来的____ ,从而背向列车行驶方向滚动。
6、 一个墨水瓶静止放在水平桌面上,那么竖直方向受到的一对平衡力是____ _ 和______ 。投掷出去的铅球在空中做曲线运动时受到______ 的作用(空气阻力不计)。一个物体被压在墙面上静止不动时,竖直方向上受到的平衡力是____ _和_____ 。踢出去的足球在空中继续向前运动是由于_____ ;最后停下来是由于 。
三. 作图题
1、如图二,一个重为10N的小球,正沿着斜面向下滚动。请作出图示瞬间该小球所受重力。
2、在空中匀速下降的
气球的受力示意图 (自己画物体)
3、在空中飞行的子弹(不计空气的阻力)
画出此时子弹受力示意图 (自己画物体)
四、探究实验题
1、下表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据.
(1)实验时,要求木块在水平板面上做_____________运动,此时摩擦力和________力是一对平衡力,因而弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力大小.
(2)比较1、2两次的数据,可得结论是___________________________________.
(3)比较2、3两次的数据,可得结论是___________________________________.
五、计算
1、物体重为200N,受到竖直向上的150N的拉力,物体对地面的压力是多少?物体受到的合力是多少?物体处于什么状态?
2、质量是4.5kg的木块,放在水平桌面上,运动时受到的摩擦力是木块重力的0.2倍,要使木块在此水平面上匀速直线运动,需要对木块施加多大的水平拉力?作出物体所受力的示意图。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f430e6b226d3240c844769eae009581b6ad9bd4c.html
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