个案设计

个性化修改

教学目标

1．初步了解地震的产生及其危害，增强避险意识。

2．了解地震的前兆。

3．掌握地震时的避险原则，学会避险方法。

教学重点

掌握地震时的避险原则，学会避险方法。

教学难点

掌握地震时的避险原则，学会避险方法。

课时安排

1课时

教学过程

导入

地球是人类的母亲！（展示地球照片）

然而这位母亲和所有的母亲也一样会发怒！

当地球发怒时，就是灾难来临时，例如火山、地震、洪水、火灾、泥石流等等。当这些灾难降临时，我们该怎么办呢？

（汶川地震PPT）

今天要为大家介绍的就是——遇到地震时的一些防护措施！

讲授新课

一、地震基础知识

1、什么是地震

地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。它是一种自然现象。

地球上每天都在发生地震，每年发生约500万次地震，其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次，目前记录到的世界上最大地震是8.9级，发生于1960年5月22日的智利地震。

2、地震相关概念

震源　　　地震震动的发源处。

震中　　　震源在地面上的投影。

震中距　　地面上各地点到震中的距离。

震源深度　从震中到震源的垂直距离。

3、地震的分类

按成因分类

（1）构造地震　（2）火山地震　（3）塌陷地震

按震源深浅分类

（1）浅源地震　（2）中源地震　（3）深源地震

按地震释放的能量分类

小震或微震　小于2.5级的地震，人们一般不易感觉到；

有感地震　　2.5～5.0级的地震，震中附近的人会有不同程度的感觉；

破坏性地震　大于5.0级的地震，会造成建筑物不同程度的损坏。

4、地震的烈度

烈度　地震对地面造成的破坏程度。

地震烈度共分为12度，5度以上才会造成破坏。1976年唐山7.6级大地震，极震区烈度达11～12度，北京、天津的烈度则为6～7度。

5、地震波

纵波（P波）:

　　振动方向与传播方向一致的波。引起地面上下颠簸振动。

横波（S波）:

　　振动方向与传播方向垂直的波。引起地面的水平晃动。

问：地震时为什么先感到上下颠簸，后感到有水平晃动？

　　在地球内部，纵波速度＞横波速度。

较大的近震时，纵波比横波早数秒到十几秒的时间到达地面。

6、地震的危害

地震灾害的特点是什么？

地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点。

地震直接造成那些地表性破坏？

山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地表的破坏和海啸。

地震引起的次生灾害有那些？

因地震的破坏而引起的一系列其它灾害，包括火灾、水灾和煤气、有毒气体泄漏，细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。

7、 地震带的分布

板块构造学说

全球火山地震带

中国地震灾害带

二、地震前兆

[动物]

    震前动物有前兆，发现异常要报告。

    牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。

    鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

    冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。

    兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。

    蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

    综合分析辨真假，群测群防很重要。

[水]

  无雨水变浑，变色变味又难闻；

喷气又发响，既翻水花又冒泡；

天旱井水冒，反常升降有门道。

[地光]

    大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空较暗时才可见。

[地声]

  在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时像狂风、炮鸣、狮吼等。

不要听信地震谣言

三、紧急避险

情景模拟

学生活动　假设你正处在以下环境中,此时地震发生了，你该怎么选择?看看你能不能逃避地震的危害吗?加油哦!

FLASH游戏：地震逃生技巧-1

FLASH游戏：地震逃生技巧-2

师生归纳

地震来时怎么做？

坚定生存信念、镇定自救逃生

1. 保持清醒的头脑

地震发生时，只有镇静，才能冷静判断地震的大小和远近：

近震　常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。

远震　少上下颠簸感觉，以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。

一般小震和远震不必外逃。大震跑不了，小震不必跑。

2.就近躲避，伏而待定（12秒防护）

破坏性地震突然发生时，只有几秒到十几秒时间，采取就近躲避，震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃生时机。

a、就近躲在结实物体旁边。

b、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体。

C、保护头颈、眼睛，掩住口鼻。

3.伺机而逃

一次地震的持续时间多为十几秒，震波的间歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁会更大。第一次地震后，各种建筑物也许被震损或局部震塌，而余震之后通常是大规模的倒塌。

在“先避”的过程中，选择“靠外不靠里”的地点躲避，能为震波过去之后的逃生带来便利。

迅速有序地利用楼梯逃生，切忌跳楼。

外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物等，如高楼、路灯、广告牌、高压线等。

避震口诀

大震来时有预兆，地声地光地颤摇，

虽然短短几十秒，做出判断最重要。

高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭，

万一电力中断了，真是欲速则不达。

平房避震有讲究，是跑是留两可求，

因地制宜做决断，错过时机诸事休。

次生灾害危害大，需要尽量预防它，

电源燃气是隐患，震时及时关上闸。

强震颠簸站立难，就近躲避第一桩，

床旁桌旁小开间，伏而待定保安全。

震时火灾易发生，伏在地上要镇静，

沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。

震时开车太可怕，感觉有震快停下，

赶紧就地来躲避，千万别在高桥下。

震后别急往家跑，余震发生不可少，

万一赶上强余震，加重伤害受不了。

最新自救建议：不要躲在桌子下

讲述：在离震源很近的一所学校里的所有师生无一人死亡，那就是——四川安县桑枣中学。因此学会正确的躲避方法是非常重要的。特别是地震后的前12秒，因为那是造成最大的伤害。让我们一起来躲避地震吧！

演习：12秒内时地震的防护！

讲述：好，我们玩个游戏。来看大家是否掌握了老师告诉大家的知识！

活动：学生网络游戏——假设你在以下环境中，当遇到地震时，你该怎样防护呢？让我们一起来做以下的测试吧！

活动：学生练习

总结：当初震过去后，我们应该有序的撤离，防止因为相互拥挤、踩踏导致的死亡事件，并且这样更能节省时间！大家明白了吗？

总结：当灾难来临时，我们选择正确的逃生方法会大大提高我们生存机会，也只有这样，我们才能更好的救护他人！

板书设计

课后反思（返回目录）

教学中对于地震知识太具专业性，因此这部分内容略讲；同时应该为学生传递这样一个精神：作为中学生的我们，由于年龄应该把自救放在首位！珍爱自己的生命，就是对社会做出最大的贡献！遇到地震时，千万不要因为害怕而紧张，应该：

保持清醒、就近躲避、伏而待定、伺机而逃！