《简单的图案设计》
教学目标
1、欣赏生活中的轴对称图案，能分析它是由哪些简单几何图形组成的．
2、能利用简单几何图形设计轴对称图案，体验数学活动乐趣，培养创新意识．
教学重难点
能利用简单的几何图形设计轴对称图案．
教学过程
1、观察下面图形，思考下面问题：
（1）它们是由哪些简单的几何图形组成的？
（2）它们都是轴对称图形吗？如果是，画出对称轴．
（3）用一些学过的几何图形，你能设计出几个轴对称图形吗？
![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=551&md5sum=7a8e9837a03e1415ef6ad945e7420af6&sign=0b39f40fff&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=308&ipr={"t":"img","w":"551","h":"113","dataType":"png","c":"word/media/image1.png","imgOriW":874,"imgOriH":179})
2、下面两个图案，是由一些硬板剪成的简单图形拼成的，请思考下面问题：
（1）它们是由哪些简单的几何图形组成的？
（2）它们都是轴对称图形吗？如果是，画出它们的对称轴．
（3）你能用一些硬纸板设计出几个轴对称图形吗？试试看．
![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=437&md5sum=7a8e9837a03e1415ef6ad945e7420af6&sign=0b39f40fff&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=308&ipr={"t":"img","w":"437","h":"141","dataType":"png","c":"word/media/image2.png","imgOriW":615,"imgOriH":198})
3、我国许多银行的徽标设计，其创意都来自中国古代钱币的图案，如下图是四家银行的徽标图案，其中哪些是轴对称图形？画出它们的对称轴．
![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=432&md5sum=7a8e9837a03e1415ef6ad945e7420af6&sign=0b39f40fff&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=308&ipr={"t":"img","w":"432","h":"144","dataType":"png","c":"word/media/image3.png","imgOriW":982,"imgOriH":327})
4、精讲点拨：师生共同归纳设计轴对称图案的一般思路：
（1）根据图案的轴对称性，先确定对称轴的条数和位置．
（2）在确定的一条对称轴的一侧画出图形的基本线条，再根据其对称性完成整个图形．
（3）在图案上涂上适当的颜色．擦掉多余线条，即可完成．
5、拓展延伸：利用一条线段，一个圆，一个正三角形设计一个轴对称图案，并说明你要表达的含义．
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f31687d0f68a6529647d27284b73f242326c3198.html
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