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学生上课不注意听讲时应该怎么办
学生上课不注意听讲时应该怎么办
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学生上课不注意听讲时应该怎么办?
(
1
)
运用暗示法,
引导学生的注意力迅速回归到课堂教学
中,
要以马上停止讲课,用目光注视溜号的学生,引起其
他学生的注意并提示他注意听课;或者运用提问法,针对溜
号的学生及时请他回答问题,牵动他的注意力回归;也可以
用动态管理法,教师在授课时,走进学生当中,对于溜号不
注
意
听
讲
的
学
生
,
提
示
他
注
意
听
讲
。
(
2
)事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生,要注
意运用目标牵动法,根据学生的个性差异,设立分层的教学
目标,使学生的注意力有集中的指向性;教学设计要科学、
生动、有趣、直观,通过精湛的教学艺术,牢牢吸引学生的
注
意
力
,
使
其
精
神
不
游
离
于
课
堂
。
(
3
)培养学生良好的听课习惯,介绍培养注意力的方法。
例如五到听课法,耳听、眼看、口说、手写、脑动,加强头
脑处理信息能力、培养注意力,或运用短时市郊记忆法,训
练注意力的集中。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f307cbc9a2116c175f0e7cd184254b35effd1a70.html
《学生上课不注意听讲时应该怎么办.doc》
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