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萝卜伞-

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小班语言《萝卜伞》
活动目标：
1、在倾听理解故事中了解整个故事情节； 2、愿意关心帮助他人，体验帮助他人的快乐；活动重难点:
愿意想办法帮助别人活动准备：1、小粉猪和美美象手偶 2、故事图片、故事课件活动过程：
一、出示实物，激发幼儿的兴趣
师：孩子们，我们班来了一位特殊的朋友，看，他们是谁呢？（教师出示实物小粉猪、大萝卜）幼：小猪、萝卜
师：是的，他们是勤劳的小粉猪和又大又红的萝卜，今天他们发生了许多有趣的事情，你们想听听吗？（想）好，竖起我们的小耳朵听仔细了。二、遇到困难会想办法，会愿意帮助
（一）讲述第一段故事，知道小粉猪种了一个萝卜
师：春天的时候，小粉猪种了一个萝卜，他天天浇水、施肥，萝卜一天一天长大啦。叶子绿油油的，萝卜红彤彤的，萝卜真大啊！小粉猪张开双臂抱也抱不下，乐得笑哈哈。
师：咦，孩子们，小粉猪种了一个什么东西？师：那这个萝卜长得什么样子呢？幼：请个别幼儿说一说
幼：回顾故事内容，种了一个。。。？萝卜长得怎么样？又红又大，绿油油的叶子
师：小粉猪抱也抱不下，想把萝卜拔出来，可着急了，自己一个人怎么办呢？师：哇，你们真棒，都是爱帮助他人的好宝贝，愿意帮助小粉猪拔出他的大萝卜，那我们站起来，跟着老师一起帮助他拔萝卜吧嘴巴念着：“拔萝卜、拔萝卜”（幼儿站在椅子旁边，做拔萝卜的动作）
师：请坐。哎呀，萝卜太大了还是拔不动，小粉猪请来了美美兔的帮忙师：教师出示美美兔手偶，小粉猪请来它的好朋友美美兔，一起帮忙拔萝卜。小粉猪和美美兔费了很大的劲儿才拔出了这个超级大萝卜。萝卜又红又大，实在是太诱人了。小粉猪和美美兔忍不住大口大口地吃了起来，大萝卜真好吃，吱吱！（二）讲述最后一段故事
师：教师出示下雨图片，引导幼儿说出下雨师：咦，孩子们，天空中怎么了？

幼：下雨了
师：突然间下雨了，这可该怎么办？小粉猪和美美兔可要被淋湿了。你们有什么办法能够帮助他们吗？幼：送雨伞、雨衣、雨鞋等
师：你们的办法都非常好，那我们来听他们自己想出什么好办法？
小粉猪和美美兔想了一个好办法，他们把半只大罗吧顶在头顶上，哈哈，原来是一把很好的萝卜伞呀！他们顶着萝卜高高兴兴地回家了。回家后，邀请了更多的好朋友分享大萝卜。师：你喜欢他们的办法吗？幼：喜欢
师小结：那我们把大拇指送给他们吧。看着小粉猪和美美兔如此开心地吃着大萝卜，互相帮助了心里真高兴。
三、完整欣赏故事教师播放ppt请幼儿完整欣赏图片师：教师（视频）完整讲述故事一次
师小结：我们小朋友以后遇到了困难，要像小粉猪和美美兔一样，请好朋友来帮忙也可以请更多的好朋友来帮忙，或者互相帮助，这样自己会越来越快乐的！

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