幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称：“解救”飞镖年龄班：大班游戏来源幼儿学习是在日常生活和游戏中进行的，我们要珍视游戏的独特价值。近年来，我们秉承着把游戏还给孩子的游戏理念，围绕民间游戏开展课题研究，让孩子在游戏中学习，在游戏中成长。一次户外活动时，几个孩子们利用自制布飞镖，玩起了飞镖游戏，可是飞镖却意外的卡在了空调的外机下不来了，怎么办呢？一起来看看孩子们是怎么做的？预期目标1.喜欢运用飞镖进行体育游戏，锻炼手臂力量，培养动作协调性、灵活性。2.能用跑、躲、钻等方法躲避飞镖。图片材料投放飞镖等游戏玩法玩法：孩子们自由结伴，比比谁的力气大，谁的飞镖飞的更远。游戏推进一：观察分析观察：户外活动开始了，孩子们拿着飞镖开始了抛接游戏，这时，张纪平急匆匆的跑过来告诉我“老师，我们的飞镖飞到厨房的空调机上面了”。话音刚落，孩子们的目光都聚集在了空调机上，于是我抛出问题“有什么办法可以让飞镖掉下来呢”？蔡家豪马上接话“那么高的地方，我们又上不去，怎么办”？何佳欣站了出来“你们认真看，他们都卡的不是很紧，稍微碰下应该就会掉下来”。这时旁边的曾星熠开心的说“我知道了，我们继续用飞镖打上面的飞镖，他们就会掉下来”。于是我鼓励孩子们大胆的用自己的方法去尝试。分析：大班幼儿已初步具备了分析问题、解决问题的能力，当他们遇到问题时，愿意向他人请教，孩子发现飞镖卡在空调机上时，主动的寻求老师的帮助，这时教师灵活的作出判断，幼儿的能力也许可以解决这个困难，所以教师没有直接帮助孩子们把飞镖取下来，而是作为一个引导着，把问题抛回给孩子们，引导他们探索解决问题的办法，并让孩子根据自己的想法进行了初步尝试。调整推进飞镖意外的落在了高高的空调机上，孩子的游戏遇到了困难，教师及时引导幼儿调整游戏规则，将原来的比谁飞的远调整为谁能想办法将空调机上的飞镖击落下
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