幼儿园教案放风筝
活动目的
让幼儿了解风筝的种类及结构。
培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备
各种类型的风筝各一个。
活动过程
让幼儿猜谜语风筝。引出活动主题。
教师启发提问
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝仙鹤;虫形风筝蝴蝶;水族风筝金鱼;人物风筝孙悟空;器物风筝宫灯;变形几何图形风筝五角星【百味书屋等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。
游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
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