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春天的故事
春天的故事
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春天的故事
春天的故事
教学目标
1
、通过朗读和品味,理解歌词中的含义,领会歌词
中蕴含的思想感情
2
、培养学生观察生活的习惯,乐于歌唱生活的情怀
教学重点与难点
“春天”核心意象的意义
教学过程
教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
导入在中华民族自强不息奋发复兴的历程中,一个
个伟大的名字嵌入中国人的记忆深处。近现代史上,就
又很多,大家能说说吗?
他们如启明星闪烁在天际,照亮东方的黎明。今天,
让我们把目光投向他——邓小平,一个让无数中国人骄
傲的名字,一个伟大的中国人民的儿子,一个永远演绎
春天故事的不朽传奇。
举例:林则徐、康有为、梁启超、谭嗣同,孙中山,
毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平……谈话导入,
调动学生原有知识积累,激发兴趣,同时锻炼口语能力。
听音乐
看图片播放歌曲
《春天的故事》
、多媒体展示特区深
圳的一些图片,了解这座城市的繁华。
同学们,刚才让大家看了一些深圳的图片,如果你
对这个城市的历史有些了解的话,你肯定会惊叹于他的
发展速度。二十几年前,这里不过是一个破落的小渔村
罢了,但一位伟人在这片土地上勾画了一幅改革开放的
蓝图,开拓了改革开放的新局面。欣赏音乐,观看图片,
直观了解深圳,了解改革开放以来取得巨大成就和翻天
覆地的变化。创设情境,带入文本。
感知文本
1
、自由朗读,这首歌记录了哪两件具体
的事?你从文中什么地方看出来的?
2
、集体朗诵,这首歌表达了什么主题?
朗读
1
、
1979
年春天,邓小平在深圳勾画出了一幅改革
开放的蓝图;
1992
年春天,邓小平南巡,开拓了改革开
放的新局面
2
、这首歌呈现了改革开放的光辉历程和人民对美好
理想的不懈追求,热情赞扬了邓小平同志的丰功伟绩。
在此环节中,简单介绍邓小平,重点评述其在改革
开放中的伟大手笔,明确歌词中的内容和思想感情。
思考探究
1
、再次品读,思考问题:这首歌词的核
心的意象是什么?为什么用此来作为歌词的题目?
2
、这首歌词通过描写邓小平同志两个改变中国面貌的大
手笔,热情讴歌了老人的丰功伟绩,说说这两部分是如
何展开的,圈画出关键词句加以说明。
3
、教师领读,领会歌词内涵
交流、讨论、师生齐读
1
、春天
邓小平的两次南巡都在春季;
作者的春天,七九年时作者命运的转折
祖国的春天,十一届叁中全会的召开也是祖国命运
的转折;九二年邓小平南巡讲话后,全国各地掀起改革
开放热潮,全国发生了翻天覆地的变化,处处呈现出勃
勃生机。
2
、歌曲没有把更多的赞美堆砌在邓小平身上,而是
把着眼点放在他的改革开放政策为中国带来的翻天覆地
变化上:“神话般地崛起座座城,奇迹般立起座座金
山……”深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中
国人民带来的物质生活的改善,精神生活和思想意识上
的巨大变化。进一步深挖歌词主旨。
创编歌词、表达情感
1
、请同学们以“……的故事”
为题,结合自己的生活经历创作一首歌,字数、行数不
限。
2
、小组交流,每组推荐一位同学朗读自己的作品,
或者唱出来。
创作、交流、展示引导学生关注自己的生活,做一
个细心人,热爱自己的生活,敢于展示自己。
布置作业
1
、你还听过哪些歌颂伟人的歌曲,搜集一或两首,
听听歌,也了解了解这些伟人的故事。
2
、有人说,一首好歌肯定是一首好诗,但好诗并不
一定都适合谱曲歌唱,请大家课后探究:诗和歌词有什
么异同。(选做)
完成作业。把阅读与写作结合起来,提高学生语文
能力。
充分锻炼学生自主学习的能力,让他们通过网络开
拓视野、增加累积。
附:
邓小平简介
邓小平
(
1904
—
1997
)
,中国杰出的无产阶级革命家,
中国改革开放的总设计师。
邓小平主持中国共产党十一届三中全会,实现党的
历史性转变,确立了以社会主义现代化建设为党和国家
的工作重心。
邓小平主持通过了
《关于建国以来党的若干历史问题
的决议》,对建国
32
年来党的重大历史事件特别是“文
化大革命”作出了正确的总结,实事求是地评价了毛泽
东的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为党的指导思
想的伟大意义。
邓小平提出“一国两制”的构想,圆满解决了香港、
澳门问题。他为中国人民找到了一条建设具有中国特色
社会主义道路。
邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论,在马
克思主义发展史上,第一次比较系统地回答了中国这样
经济文化比较落后的国家如何建设社会主义,如何巩固
和发展社会主义等一系列重大问题。
作者简介年春天,邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放
的蓝图;
1992
年春天,邓小平南巡,开拓了改革开放的
新局面;
1994
年,又一个春天,三位投身特区的艺术工
作者,有感于自己的亲身经历,写出了一首感人至深的
歌
《春天的故事》
——他们用歌声记下了深圳乃至整个中
国的变化。虽是歌曲,
《春天的故事》
却有诗史般的气势
——难怪后来它被成功地改编成了交响乐;虽然气势恢
弘,它却又十分亲切,使人如沐春风。后来,这首歌被
选入大型文献记录片
《邓小平》
,一时间国内国外都在传
唱。歌声中,一幅改革开放的画卷徐徐展开,一本屡经
磨损的像册缓缓翻过……
王佑贵,作曲家,生于
1950
年。代表作品:歌曲
《春天的故事》
、
《长大后我就成了你》
。蒋开儒,歌词
作家,生于
1935
年。代表作品:歌词
《喊一声北大荒》
、
《春天的故事》、《走进新时代》。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f1031b669a89680203d8ce2f0066f5335b81674a.html
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