昌乐县实验小学2017年科技节活动方案

昌乐县实验小学2017年科技节活动方案

为培养学生的创新精神和实践能力，推动学校创新教育工作深入开展，促进学生核心素养的形成，根据县教育局《关于举办昌乐县2017年科技节活动的通知》精神，特制定2017年科技节活动方案。

一、活动主题

科技成就梦想

二、组织领导

1.成立科技节领导小组

组长：刘化德

副组长：滕广亮 张国宏 王长增 裴鑫

成员：秦爱国 戴春生 张敏 杨树军

2.成立科技节工作小组

组长：杨树军

成员：刘佳梅 张福鑫 唐艳丽 崔明霞

三、活动内容

（一）教师项目

1.活动项目：自制教具展评

2.参赛范围：主要包括科学教师、数学教师。科学教师上交作品9件，数学教师上交作品27件。其他学科教师自愿参加。

3.教具制作要求：作品要具有科学性、教学性、创新性、探究性、实用性、安全性。

4.参赛品地点及要求：综合楼科学教室，教具制作选手对教具的制作、用途、使用方法以及效果进行现场解说。

（二）学生项目

1.“爱我海军•强我中华”科技实践活动成果展示

（1）参赛范围：二至六年级全体学生。

（2）作品要求：①制作海军舰艇模型（四年级及以上）。要求学生自己上网查资料，根据模型参数利用废旧材料自己动手，按比例建造模型。也可以购买现成的模型插件自己动手组装。②折叠舰船模型（三年级及以下）。要求学生用彩纸或硬刻纸轧制舰艇模型，并根据自己的爱好涂色，增添想象中的物品。③撰写科幻科技小论文（四年级及以上）。要求孩子们自己查资料，了解自己感兴趣的某一种舰艇，在现有基础上，展开大胆想象，对舰艇进行改装、创造，使之更适合现代战争和保卫海防的需要。

（3）数量：二三年级，舰艇模型每班2艘；四至六年级，舰艇模型每班4艘（含组装模型），科幻科技小论文每班4篇。（学生自己制作的舰艇模型参加评奖；组装的模型只参加展评不参与评奖，展评结束后学生带回。）

（4）作品报送地点：学校综合楼五楼科技展室。

2.科技创新小制作、小发明比赛

（1）参赛范围：一至六年级全体学生。

（2）作品要求：学生在家长或教师指导下利用以废旧材料为主开展创新小制作、小发明设计制作。各班在班级评选的基础上每班选送优秀作品参加校级评选。作品构思巧妙，具有科学性、创新性、创造性；体现实用、经济、环保等要求，便于推广应用；符合国家现行法律、法规、政策和社会主流价值。

（3）数量：一至三年级每班3件；四至六年级每班5件。

（4）作品报送地点：学校综合楼三楼综合实践活动室。

3.科学幻想画比赛

（1）参赛范围：一至六年级全体学生。

（2）作品要求：体现活动主题“科技成就梦想”。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。作品规格不限。

（3）数量：一至三年级每班3件；四至六年级每班5件。

（4）作品报送地点：学校综合楼三楼书法教室。

（三）表演项目

1.项目名称：机器人灭火表演

2.地点：学校综合楼五楼机器人实验室

3.负责人：王书兴，李磊。

四、时间安排：2017年10月10日——12日。

第一阶段：班级自评

10月10日，各班收齐学生作品，以班级为单位自己组织评选，根据学校分配的作品数量，将评出的优秀作品摆放到学校指点地点。以年级组为单位报送，同时上报作品统计表（打印稿）。

第二阶段：学校评比

10月11日，学校组织评委对各项目报送作品进行评选，评出单项奖和班级团体奖。

第三阶段：展评表彰

10月12日，举行科技节获奖作品展评活动，同时观看机器人灭火表演项目。举行颁奖仪式。

五、展评表彰

（一）评奖项目及办法

1.教师项目：设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。记入教师业绩量化，一等奖记2分，二等奖、三等奖记1分。

2.学生项目：按照参赛作品数量2：3：5的比例评选出一二三等奖，颁发获奖证书。学生成绩记入班级管理团队量化。

3.团体奖：以年级为单位，以单项比赛一等奖记5分、二等奖记3分、三等奖记2分进行总分计算，取班级前两名颁发团体奖。

（二）展评表彰安排

1.时间地点：10月12日上午9:00，学校综合楼楼前。

2.参加人员：县实验教学研究中心领导，学校领导，全体获奖师生，四年级全体师生。

3.颁奖：与会领导为获奖师生颁发单项奖和团体奖。

4.学生参观展室。

参观顺序：一楼科学教室——三楼书法教室——四楼综合实践活动教室——五楼科技展室——五楼机器人实验室。

附件1.教具制作评比标准。

昌乐县实验小学

2017年9月20日

附件1：实验小学2017年科技节教师自制教具评比标准

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f05d2c9bfe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f56.html