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山东省义务教育必修地方课程小学四年级下册《环境教育》教案 全册精品
山东省义务教育必修地方课程小学四年级下册《环境教育》教案 全册精品
发布时间:2023-03-24 06:11:09 来源:
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山东省义务教育必修地方课程小学四年级下册《环境教育》教案
全
册精品
保护小动物
一、
教学目标:
认知目标:知道动物是人类的朋友,珍惜动物是全社会的财富,
要爱护它们。懂得保护珍惜动物是国家的政策,保护它们人人有责。
情感目标:喜爱动物,愿意为保护动物尽力。对伤害动物的行为
感到气愤。
行为目标:
能自觉地爱护动物,
注意保护珍惜动物,
不伤害它们。
见到有人伤害动物,加以劝阻、批评,或向有关部门报告。
二、教学重难点:
使学生懂得动物是人类最好的朋友,人类与动物共同生活在地球
上,离开了动物人类也无法生存。每个人都应具有一种关爱动物的责
任感和
文化素养。
三、教学媒体:电脑课件
四、教学时间:
40
分钟
五、教学过程:
(一)
、引入
同学们,你们喜欢小动物吗?小明也非常喜欢,让我们一起来听
听,他和小鸟之间的故事吧!
激情引入,激发学生的学习兴趣。
(
1
分钟)
(二)
、学习课文
1
、出示电脑课件,听朗读课文。
2
、质疑、讨论。
提问:
①李明为什么打开窗户请小鸟飞进自己的房间?
②他和小鸟玩得开心吗?这说明什么?
③李明为什么把小鸟关进鸟笼里?
④他这样做小鸟为什么伤心?如果你是小鸟你会怎样?
⑤如果小鸟离开了绿绿的树林,清清的泉水,不能在蓝天飞翔,
后果会怎样?
⑥李明把小鸟放走了小鸟是不是就没有再回来?
⑦从这个故事中大家得到了什么?
通过学习课文、讨论,使学生认识到大自然是动物的家园,人们
如果强迫动物离开大自然,
就等于夺取了它们生
存
的
权利。
人类和
动
物
是
朋友,就应该爱护动物,
保护动物,尊重自己的朋友。
(三)
、练习。
1
、通过电脑课件展示有益动物的图片。
①
认一认图中的动物。
(青蛙、啄木鸟、壁虎、猫头鹰)
②
说
一说这些动物对人类的贡献。
③
你还知道那些动物对人类有贡献。
如:蜜蜂、蜻蜓、蝙蝠、燕子等等。
2
、
利用课件中的资源库,
以小组为单位搜集自己喜欢的动物的有
关资料。
3
、通过课件中的聊天室,组与组之间开展交流、沟通,介绍一下
自己喜欢的动物。
(四)
、拓展练习。
1
、
说一说为什么喜欢这些动球上和动物
和平共处。
(
14
分钟)
了解有益动物对人类的贡献,
从而产生愿意和
它们做朋友的情感。
(
5
分钟)
通过搜集有关动物的图片、
资料,
进一步激发学生喜爱动物的
情感。
(
10
分钟)
物?
2
、
说一说,面对人类伤害动物的事情,如:有的餐馆把野生动
物端上了餐桌,我们应该怎样做?
3
、
写一写,以小组为单位,把大家的意见和建议写成倡议书。
4
、
展示同学们的倡议书。
(五)
、布置作业。
对学生们的倡议书大力加以表扬,布置作业,请大家把倡议书打
印出来,分发给全校的同学,
自觉地做保护动物的宣传员。
通过交流
和
讨论,
使学生产生对伤害的行为感到气愤,
进而愿意为保护动物尽
力的情感和行为。
四年级下册
《环境教育》教案
电从哪里来
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/efeaf4c26729647d27284b73f242336c1fb93078.html
《山东省义务教育必修地方课程小学四年级下册《环境教育》教案 全册精品.doc》
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