念好“三字经” 达到品德教学最优化
沈友宏
【期刊名称】《小学德育》
【年(卷),期】2009(000)006
【摘要】教学实践告诉我们，在品德课程教学中，遵循“知、情、意、行相统一”的原则，念好“趣、活、实”三字经，能优化教学过程，提高教学质量。
【总页数】1页(47)
【关键词】品德课程教学;教学实践;教学质量;学习兴趣
【作者】沈友宏
【作者单位】江苏泰州市泰东实验学校
【正文语种】英文
【中图分类】G42
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