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五年级语文《迟到》教学设计教案
五年级语文《迟到》教学设计教案
发布时间:2022-12-06 20:43:10 来源:
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五年级语文《迟到》教学设计教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科
书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学
方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,包括教材简析和学生分
析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,下面是由小编为大
家整理的范文模板
,
仅供参考
,
欢迎大家阅读
.
五年级语文
>
教学设计教案一
教学目标
知识与技能
1.
认识本课生字
.
2.
正确
.
流利
.
有感情地朗读课文
.
3.
理解课文内容
,
体会父亲深沉的爱
,
了解爱的真谛
.
4.
重点学习课文中描写〝我〞心理活动的句子
,
明白作者对严厉的父亲爱的理
解和思想上的转变过程
,
进一步体会人物的心理变化
.
过程与方法
1.
初读课文
,
整体感知
,
了解故事梗概
.
2.
质疑问难
,
有针对性地再读课文
.
3.
抓关键词句
,
精读课文
,
理解感悟
,
感情朗读
.
4.
回顾全文
,
总结拓展
,
熏陶情感
.
情感
.
态度和价值观
通过学习学文
,
学会感恩
,
学会孝顺父母
,
激发对生活的热爱
.
教学重点
:
1.
理解课文内容
,
体会父亲深沉的爱
,
了解爱的真谛
.
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef5615a003f69e3143323968011ca300a7c3f672.html
《五年级语文《迟到》教学设计教案.doc》
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