当代大学生孝道教育问题浅析作者：刘夏欢 张照来源：《学周刊》2017年第18期
摘 要：道是中华民族传统文化的核心，作为主流伦理规范的重要组成部分渗透进中华儿女的骨髓和血液，是关系国家文化传承，社会稳定团结，家庭和睦幸福的重要纽带。在我国，对孝道的教育，是从启蒙开始的，孝道观念的形成则是一个外化到内化的过程，在形成过程中，社会经济发展、个体思维发育等因素制约着孝道观的形成。大学生，这个重要的青年群体，正值思维观念形成和健全的关键时期，作为当代孝道观践行的主力群体，当代大学生既经历传统孝道的洗礼又面临着我国社会转型过程中带来的观念冲击。因此，我们应该通过对当代大学生孝道教育问题中比较突出的问题进行分析，结合目前我国具体国情，分析背景形势，就大学生应当如何合理继承传统孝道观，适应新时期社会的需要，将孝道文化发扬光大提出建设性意见。
关键词：大学生；孝道；分析问题；继承和发扬
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）18-0014-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.006
一、孝道解读
（一）“孝道”的含义
孝道即奉养父母的道德标准。从伦理学的角度讲，孝道是中国传统家庭伦理的核心和基石，它是由理顺“长幼秩序”来建固家庭关系推及到社会关系。孝道在中国文化中的价值历来都处在一个显著位置，其基本含义包含孝顺、孝敬和孝养。狭义的孝道是对父母、兄长的应爱应尽之道。正所谓“孝悌为先务，本立而道生。”广义的孝道则是将善事父母之情推及到忠于自己的国家，使得家国一体，社会和谐。我国传统伦理历来强调长幼秩序、尊卑之分，对至亲的养、敬、顺、谏、丧、祭等基本礼数是作为人之为人的根本，只有继承了这个根本，道法才自然而生，也只有当且仅当人意识到行孝悌的重要性才能懂得怎样做人，怎样立足社会。
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