山东省肥城市石横特钢厂学校初中部

发布时间:2019-10-04 09:34:31   来源:文档文库   
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初中语文试卷

灿若寒星 整理制作

山东省肥城市石横特钢厂学校初中部2015-2016学年中考语文模拟试题

第一卷 (选择题 40分)

一、(12分,每题2分)

 1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)

A颓唐(tuī)  秀颀(qí) 阡陌(xiān)黝黑(yōu

B.破绽(zhàn 半晌(shǎng)溃退(kuì) 木讷(nè)

C.惊骇(hài 呜咽(yàn)寒伧(chèn)星宿(sù)

D.猝然(cù) 庇佑(pì)信笺(zhān)悄怆(chǎng

2.下列句子中没有错别字的一项是(

A可是,一想到自己要喂到这么一只令人作沥、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。

B商店和饭馆的门无精打彩地敞着,面对着上帝创造的这个世界。

C我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个对一个不幸者的愧诈。

D可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥,他都不能离开,帮着安慰张罗。

3.下列句子中加点词语的意思不同的一项是

A无硕师名人与游 有所不避也

B而知新 两狼之并驱如

C凡可以得生者 河中失石,当求之于上游

D大王加 未徧,民弗从也。

4.下列语句的复句关系判断错误的一项是

A母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。(转折复句)

B一旦某种生物入侵者在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍,其数量将很难控制。(条件复句)

C日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。(递进复句)

D如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。(条件复句)

5.下列句子中的标点符号运用错误的一项是

A我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”、“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

B亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

C“上帝为什么要发怒呢?”我问了奶奶一句。

D“是的,”我喃喃地说,“这实在是一个可怕的数字。”

6.下列诗文默写与原文一致的一项是

A假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》)

B了却君王天下事,赢得身前生后名。(辛弃疾 破阵子)

C树树皆秋色,山山唯落辉。(王绩《野望》)

D群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

二、(8分,每小题2分)

云南本是个诗歌的家乡,路南和西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,你们看,我唱赢了,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

7.用简洁的语言概括选文内容最准确的一项是(

多形式对歌B.山野对歌C.山路漫歌D.村寨传歌

8.对选文内容理解错误的一项是(

A多是情歌酬和,说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。

B“种种不同方式”包含以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴、提问、互嘲互赞。

C主要写唱歌人,不惜浓墨重彩,比赛呈一边倒,缺乏对抗性。

D选文通过一系列描写,人物鲜活生动,烘托出欢快的场面。

9.下列对语段内容理解正确的一项是(

A描绘出对歌的场面,表现了云南人民的聪明才智。

B概括介绍了云南歌会的几种表现形式

C概括介绍年轻妇女不仅会唱歌还会打秋千。

D描绘了年轻妇女得胜后的神态。

10.节选文字的语言风格判断正确的一项是(

A. 工笔描绘 刻画细腻 B.感情炽烈,不可抑制

C.庄重典雅 华美绚烂 D.朴素自然,含蓄深沉

三、阅读《傅雷家书》中节选的文字,完成11~13题。

1954102

聪,亲爱的孩子。收到922日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

11.书信开头为什么称呼“聪,亲爱的孩子”,下列分析正确的是:

A.父亲用疼爱的语气对儿子进行劝慰开导,便于抚平儿子心灵的创伤。

B.父亲一直这样称呼儿子。

C.这样称呼,让儿子更加敬爱自己。

D.傅雷对孩子有些溺爱。

12.如果删掉画线句子会怎样?

A. 不能全面地表现控制情绪的必要性。

B.不能生动地表现控制情绪的必要性。

C.不能准确地表现控制情绪的必要性。

D.不能有力地表现控制情绪的必要性。

13.傅雷在文中是怎样开解劝慰儿子的,理解错误的是:

A.告诉儿子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的。

B.告诉儿子,在困难时应该学会对父母报喜不报忧。

C.告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理平衡。

D.鼓励儿子要像克里斯多夫那样勇敢面对困难和打击。

四、阅读《记承天寺夜游》一文,完成14~17

①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

14.对画横线语句的赏析,正确的是(

A.以繁复的笔墨,铺写出一个月光满地、水草丰美、竹柏茂盛的现实世界。

B. 以繁复的笔墨,渲染出一个色彩斑斓、光影交错、生动形象的美妙境界。

C.以凝练的笔墨,勾勒出一个水流平静、藻荇散乱、竹柏凋零的现实世界。

D.以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

15.下列说法不正确的一项是(D)。(3分)

A文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

B.文章第①②句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。

C.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D.作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。

16.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳一句理解有误的一项是

A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的闲人罢了。 

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。 

C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。 

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

17.下列对文章的赏析不恰当的一项是(       

 A欣然起行一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

 B但少闲人如吾两人者耳透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

 C.苏轼念无与为乐者<醉翁亭记)中欧阳修的在思想内容上有着相同的意味。   

D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个字。

五、阅读《渔家傲》完成以下问题(6分) 

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

18.对“塞下秋来风景异”一句,作用分析错误的是(

A.“异”表现在衡阳雁去、边声四起、孤城落日的荒凉萧瑟。

B.“异”字领起全篇,为下片怀乡思归之情埋下伏笔。

C.“异”字总写边塞秋景与内地不同。

D.由此看出。本词纯属写景之词。

19.对“ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句理解错误的是(

A.本句揭示出词人与征人们的矛盾心理。

B.本句是全词的核心部分。

C.“燕然未勒”用了汉代大将军窦宪的典故,词人借此典故,表庆幸战争胜利之情。

D.“一杯”与“万里”数字之间形成悬殊对比,造语雄浑有力。

20.与词中表达情感特征不一致的一句是(

A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

第二卷 (表述题 80分)

六(10分)

21.古诗词中有许多写“雪”的句子,你知道有哪些?请写出三句。(3分)

22.填写处歇后语的后半截。

打破砂锅——

飞蛾扑火——

狗咬吕洞宾——

23.在下面的横线上补写出语段的结论。(4分)

我国能源消费以煤为主,占72%,天然气仅占3%。天然气消费所占比例远低于25%的世界平均水平,也低于8.8%的亚洲平均水平。目前世界人均消费天然气403立方米/年,而我国仅为25立方米/年。我国天然气主要用于化工、油气田开采和发电等领域,而居民用气在天然气消费结构中所占比例不到11%。其他多种新型能源的开发和利用也发展缓慢,更谈不上进入普通家庭消费。由此可见,    

七、(14分)

阅读下面的文字,完成24--26题。

方干,字雄飞,桐庐人。幼有清才,散拙无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中,湖北有茅斋,湖西有松岛,每风清月明,携稚子邻叟,轻棹往返,甚惬素心。家贫,蓄古琴①,行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。王大夫廉问浙东,礼邀干至,王公嘉其操,将荐于朝,托吴融草表,行有日,王公以疾逝去,事不果成。浙中凡有园林名胜,辄造主人,留题几遍。初李频学干为诗,频及第,诗僧清越贺云:“弟子已折桂②,先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。

古黔娄先生死③,曾参与门人来吊,问曰:“先生终,何以谥?”妻曰:“以‘康’。参曰:“先生存时,食不充遏,衣不盖形,死则手足不敛,傍无酒肉。生不美,死不荣,何乐而谥为康哉。妻曰:“昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈粟三十钟④,辞不纳,是有余富也。先生甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,求仁得仁,求义得义,谥之以康,不亦宜乎。”方子,韦布之士⑤,生称高尚,死谥玄英,其梗概大节,庶几乎黔娄者耶!

(辛文房《唐才子传•方干》有删改)

注:①蓄:保存。②比喻科举及第。③黔娄:春秋时齐国的贤士。④钟:中国古代计量单位。⑤指平民。

24.解释下列句中加点的词。

一见干

主人

门人相与论德谋迹

汲汲于富贵

25.将文中画线句子翻译成现代汉语。

王公嘉其操,将荐于朝。

诗僧清越贺云:“弟子已折桂,先生犹灌园。

昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈粟三十钟,辞不纳,是有余富也。

26.结合文章分析,方干是个怎样的人?

八(16分)阅读下面的文字,完成27--30题。

不朽的失眠

张晓风

  他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

   考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。

   离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。

   船行似风。

   江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

   如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

   这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!

   江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。

   起先,是睡眠排拒的他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?

   月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。

   在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。

   江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个……

   钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:

     月落乌啼霜满天

     江枫渔火对愁眠。

     姑苏城外寒山寺,

     夜半钟声到客船。

     感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。

     一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。

27.用一句话概括文章的内容。

28.倒数第二段画线句子中的“某一种心情”所指的是什么样的心情?

29.从结构和内容两方面,说说“船行似风”一句在文中的作用。

30.用一个词或一句话概括本文的语言特点,并作简要分析。

   

九、作文(40分)

31.阅读下面的文字,按要求作文。

在森林里住着一个猎人。有一次,他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿,可是子弹打光了,于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了,头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。奇迹就由此发生了。第二年春天,人们惊奇地发现,森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。在收获的季节里,小鹿摇落鲜红的樱桃果,把果实分给森林里所有的居民,包括那个射伤她的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

要求:1.从你的生活中选取与材料主题类似的事例,写一篇记叙性文章。

2.题目自拟

3.不少于600

4.文中不得出现真实的人名、校名等

提示:命题者倡导朴实的文风

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/eed8985a970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed48c.html

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