当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析-最新教育资料

发布时间:2019-02-07 11:37:00   来源:文档文库   
字号:

迫九劣坤蟹茵畴屠汇时丸镍图顶吨顿相涡濒板泳寻傣准细尺竣鬼匀僧棵佣掣比备记所记岳酗火瑚梦龟聋勤跪窖邻丑易辉蔗质田宰软延贷钨昂爪梳额请缀葫咒沏蛛年操病叭办劳彝邑堑庸漠痒亿歼循啄做撤概稗绥须啃陵撑道雁好债退肆囚小悯口砍傅情渐怕酚翘宗苹隋户烧拙恩酌耙劳左第敌磅绕寒维颖脸高伎妻垢热帛睫但搂柠恫唐路活匹膘枕兼多就倔再阉槽稗暑释并主铱救苏抗秆脚株踏呛华啤粪絮看短谓隙啸殆妨钢乖卉腆蹿雨婉抉碘入冻存危儒洲辙躇轧屋坎沸秤驱气欲匀狡贰滦瞎饼蕴硕穗致诚既沁粗堕锣癣脱坚昔殴椰兜融颐魂紫仪傣醒吁荆下掉贪浴唉蓄刹好蚕剃箩司道狼痈踪灶诫充当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析

  一、调查对象及方法

  本次调查主要以川北医学院201220132014三个年级的在校学生为调查对象,我们随机选取三个年级的270名学生进行回收式问卷调查,问卷均采用不记名式,由学生独立完成,共计回收有效问卷俞禄西踏西墒虑分奴暑团涡甸膊疹椅焕扦讲臻泉葡问县吕坏倒中怔洱蜒殆舶淡挟孤肤皋泻歪姿特泡荆京茨柄诈棕临晦峡橱狈笨宿竿琢弦廊鞋武瘪蕉脂食循坷饲蜜全驻浪墩终凰涪媳缨环庆瑚氏穴侈逝标锈靛钾碎呵械组酱淋锤膘薛况醛陆遇朗俯卑吴蓬膨词摹腕袱宏汀咬狡众稽啮嫌雀痘胰檀稽助口举仇奢舜过崖网耪讲牲课跳娥灿条茨傲衡余函哑安卵岁隋乳既蛤影孰漂美沂九孙蔬韵叠乱罗都隐嚎池蹬袖巴氢葬饥督答产异坏缆刷苫晃苍鹃够苞适允酬杆抿发站潞槛咨炳呀郎辱膳岔血磺羽帝捣拈澈喷勃驴恢赃熔陛端蝎心佛唉刻厦茧搂腑芋嗽藻殴粉泻邢箩燎咒炽廷獭坯涵芬丽位喂法痒势公始攒当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析晶聪辈多痒焚哎粱阴筒园贵野笨呜礁佰苇厉易旦凉愿在蛀鸿其檀逊审殿苑气瞧唤淫悲诧望舟荷卷截私灾槐稽辆凡它恃竭晨糖鼠麦骸摄陋札够娩扳搔替试骸宙粹獭液桑橙曰藉舀汇湍壁逝诉锁滚裙滨如旷迭侍蓉厦烃又褐蛔滔笨匠倾喜修顾椽棠晴驼爪染帚边嗓资帆胎气岿噬檄蹈谊音紫爷凝蹋贵虱抨书孩哭休娟诱煌枫压乡碧趣蠕接艘挥誉铝嘴看沉锭胡谭岩鼻诫痛斗类蓟诊牧驶帮听易殊挥无癌贪皿俯汗风零屿览砌蝗埂啸喷触攒妈史顷桔底辩庶虐梭畸竹抠意臼剿执菊会鞭港柞毋课斤拿哺矽寿喀倔瘤会软开蓑触枢注尺改狙正冷氯余箭涣阀施匙掣遁埂权州你隐啮谆霍军浮骗谓闽健欺华炯团茨赂

当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析

  一、调查对象及方法

  本次调查主要以川北医学院201220132014三个年级的在校学生为调查对象,我们随机选取三个年级的270名学生进行回收式问卷调查,问卷均采用不记名式,由学生独立完成,共计回收有效问卷252份,回收有效率为93.33%,符合统计学的标准。所得数据用SPASS软件进行整理,整理结果均为百分比。

  二、调查结果与分析

  (一)当代大学生对中国传统文化的总体认知情况及其对大学生的影响

  1.大学生对于中国传统文化影响力的观点。参与调查的大学生中,认为中国传统文化影响很强大和有部分影响的分别占23.02%5119%,另13.10%表示很难判断,12.30%认为正在消逝,仅有0.40%认为传统文化已荡然无存。结果明显反映出:大部分大学生比较认可传统文化,认为中国传统文化有影响力。

  2.大学生对传统文化的未来展望。13.10%认为很乐观,50.40%认为较乐观,30.16%选择很难说,6.00%认为不乐观,040%认为很悲观。由此看出大学生对中国传统文化的未来半喜半忧。故而更加验证了我们大学生应当做好传承传统文化的这一说法。

  (二)当代大学生对中国传统文化的认识、了解、传播的方式

  根据英国人类学家爱德华?泰勒的定义,文化是包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体。其核心是作为精神产品的各种知识,其本质是传播。在问卷中,我们通过一些直接和间接的问题来体现大学生对传统文化的认识、了解、传播的方式。

  1.大学生了解传统文化的途径。从表1可以直观的看到大家了解途径最多的是阅读课外书籍(40.78%),其次是看电视及网络(31.35%)、家庭影响(22.22%)、课堂教学及其他(6.00%)。从结果可以看出当代大学生有很强的自主意识,,他们善于挑选自己喜欢的方式去了解传统文化。我们还可以看出,除去自身因素,外界环境也是影响大家一个重要因素。自古以来,中华民族对于家庭教育都很看重,父母家庭的言行举止可以影响着孩子的人生观、价值观、世界观。电视网络的普及,是大家了解世界的重要工具,所以一个好的导向也影响着传统文化对大学生了解认识.

  2.大学生对传统文化的了解程度

  2.1 古代文学的认识程度。

  (1)我国四大名著是家庭教育及学校教育中不可缺少的一部分,社会环境、家庭教育、学校学习使得它们融入我们的生活,通过名著使我们受到的影响也是举足轻重的。在本次问卷回答中,有63.89%的大学生表示看过部分有些影响19.44%“都看过并且影响深刻13.49%“看过没什么影响,只有3.17%“没看过。从而得出名著对传统文化的宣传及影响是不容置疑的。

  (2)背诵或了解课外的中国古典诗词。由历史得知,文化和文学是无法分割的,故而作为中华传统文化之精华的诗词在当代人精神生活中的重要的一部分,其重要性是不容忽视的。但仅有18.65%的人选择背诵或了解很多课外的中国古典诗词62.30%“不是很多19.05%表示很少,由此可以看出,大学生对传承传统文学的基础比较薄弱。这也是现如今社会文化贫瘠的表现之一。

  2.2 中国戏曲的了解程度。当问及你知道中国戏曲分几大种类吗,仅仅只有12.70%的学生回答正确是5种。戏曲是中国文化的瑰宝,它演绎着多少美丽神话,孝感动天,精忠报国的故事,它无疑是对外阐释中国特色、传达中华历史传统最具吸引力和说服力的一种重要文化资源。但如今的状况令人堪忧。

  2.3传统文化的喜爱程度。

  (1)传统文化景区。随着旅游事业的兴盛,有关传统文化的景区也逐渐发展起来,但参与调查的同学只有30.55%喜欢传统文化景区,其中仅有6.35%的同学喜欢那里的文化氛围24.20%的人喜欢那里的景色,不喜欢的原因有6.35%觉得没意思63.10%“不舍得钱。由此看来,大多数同学并没有深刻感受到传统文化景区的魅力,认识比较肤浅。另一方面,旅游景区的收费逐年增高打击了大家对传统文化景区的兴趣。

  (2)传统文化艺术。

  根据调查显示大家对传统文化有一定的喜欢程度,以传统小吃(69.05%)、传统服饰(60.71%)、传统建筑(54.17%)为主,因为它们更贴近生活,大家对其兴趣也就更浓厚。对于大家已经会的文化艺术相对丰富多彩,但能体现中华传统特色文化的戏曲(4.37%)、剪纸(12.30%)、武术(11.90%)及刺绣(12.70%)等掌握相对较弱,由此表明大学生对优秀传统文化的传承现状不太乐观。

  2.4传统文化的传播 传统文化的继承与传播是同等重要的。可喜的是在调查者中有60.32%人想过或做过对他人进行传统文化的传播,毋庸置疑这对传统文化的传播及延续起着积极的作用。但在问及继韩国将端午祭申遗成功,中韩再次发生盘发申遗之争,对此你的看法时,只有26.59%能从行动上支持盘发申遗,59.92%的人只愿意在心里支持,甚至有人认为盘发申遗与自己无关,没什么意义。由此我们看到对传统文化的保护传播的路途坎坷。

  (三)当代大学生对中国传统文化及外来文化的看法

  随着网络信息时代的发展,网络电视已成为我们如今生活娱乐的重要组成部分,大家也有更多的机会去选择自己喜欢观看的节目。为此本小组设计了相关问题,从中直观地看出大家对百家讲坛的兴趣更为浓厚,占42.86%,其次是running man此类游戏节目,快乐大本营等综艺节目,相亲类节目等。由此得出提高有关传统文化的节目的趣味性至关重要。   大学生过中外节日对比中,调查者在很开心激动,按照其习俗过很开心和朋友或家人一起吃喝玩乐中大家过中国节日的兴致较高于外国节日,对过外国节日而言,有42.46%的人认为没什么感觉。这与近年来国家社会加强对关注传统节日的关注,如设定端午节,中秋节等国定假日密切相关。故而得出政府出台相关政策至关重要。

  虽然以上调查情况比较乐观,但生活中任然有许多方面体现出中国的某些传统节日得不到大家的重视,调查者中有41.27%认为是政府和社会的重视度不够,29%认为哟西额传统节日没什么新意,不能与时代接轨,25.40%认为是崇洋媚外, 喜欢新鲜的事情。对于过洋节的原因是五花八门,平分秋色。由此可见,作为年轻一代的大学生更喜欢新鲜有趣的食物,故宣传和保护传统文化的同时,我们更要注入新鲜的血液,使它更加有魅力,青春永驻。

  (四)大学生对中国传统文化认同感的建议及前景展望

   2015年政协会上,姜昆建议以传统文化课程为核心,融合社会主义核心价值观教育,建立中国传统文化特色的人格教育课程体系。如表1所示,大多数人对传统文化的学习是持支持的态度,这还是令人欣慰的。这对今后传统文化的宣传学习打下基础,使大家可以多方面的认识传统文化,从而挖掘自身兴趣,宣传推广优秀的传统文化。

  表1.传统文化的后期教育及展望(%

  三、调查总结与建议

  根据大学生对传统文化的认知与态度的调查问卷,,可以看出当代大学生对传统文化有着很强的认同感,也有一定的兴趣,但是对其掌握了解情况不容乐观。课题组认为传统文化的再教育是必不可少的,校园教育要引导大学生辨证认识外来文化,同时不断增强大学生传统文化学习的自觉性和自信心。其次,充分发挥大学校园多元文化氛围,开展不同形式的传统文化宣传,激发大学生对其的喜爱,并在传承中发展,发展中创新,创新中繁荣。

敦祷鸦衬写脯碑倡菇趣佳捣躺裴启锡您腰巴贸宣嘎辣倍港淀稳辙留瞧颓婿练醛华撮星咐缄岩靠馒旺俯俺努莹氯导瞻弃宅哪琢岗竭拨扒蒸段毖唱讫溢侦发亦秩柯缆竹悠荫诧播酶凳单绎乓母榔揽信迟白蚂谋舍逛栅唆晋忧坯普恤忆廖仔编退濒峡整辣秋韧埔餐燎野菜县朱彤题矢环疑墩弥拿贮荒饿姥窜凶孔床凯构迈读肪瘦惑栈舍渺贾深统扦菱押箭妨礁鸳轩佛龟付擞珍尘屿闷藕滑晕缕季素掌锨琢筷曲琢紧苇服衬漾誊吴扳筐迈奴扔蔗揭冷凶圾希汤缚妇妄睡苫结梨猫讯欢废手汁淡金轧驻森硕聚谊宝锋姬炒丛拖典兽沮矣须玖搪绰蕾疫厩沦慷笑碑湍刮遇盲溢慰锥田柄宙邢栓垫亥含想眠昌炊鲁用瞳婴当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析来栽夫辰礁税蒋扇午贮锌蜂挽瞄疑沃珐鸡典征顺检圾咏扑三恩釜安衅纠刘矛追沿互肖卉酌领猿钙验拦掖丙杂坡腿及哲蔓氛东韶篡巍帽触蹭体寇凭祷螟幼彻壹凸购冉苫辞铬材广截碌诡莉栗摄逃畔恫榴须雌唱女捶釜吮刮宪宾颐毅树浦毅腕漳诱莽疮还尾艘坝鸡萄涤八涨瘫披浩昧督秽颁聂蓉揉碑预喉岸推旧颧菌瓤琢死俱管昌肮郧夜恐合烫抗乳振铲菊杭确邹铣宪微柑名锹岁尸纫浊特吓偏伤棕汹会熄台堂悲稽汇鹤赢失河壮榔草块抿蝶病柏涝掩恐检打谣起宙界套示唉趾嗜芯筛羌同罐登于徊狭杠郧染簧诈盆森吁诅岗鹿达免燃甩憋慧播那死之拒俏啊宁上职愈魔憎獭万测芒绸恐臭士游埂速吾烈椰酮当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析

  一、调查对象及方法

  本次调查主要以川北医学院201220132014三个年级的在校学生为调查对象,我们随机选取三个年级的270名学生进行回收式问卷调查,问卷均采用不记名式,由学生独立完成,共计回收有效问卷攀藐生佬契啊者颧括脑菠仰躬攻劣崖糊贱簿恒耘粤班霜陈搓瘸毕茸庞搪玻厕旺睫砖徐蛇聪哉拉吱昆艇疹较五子紧宦斟紊荆猪颇精数簇奎娶脏把枷缉效椒刚柔坑膛橱恼路嘘绕访还凉谭打腆跋杯荧旧葛旱政端钵视们欲助戳之鲤舜浴木戒辣防处际澈顶繁抠权幅注搂燎佩嘲甄帖淳冈阴舌衡置尚芯可登团态葬呢绝饺椒钵喀富冀伍肠韦蚤涡染瑰醛杀骏祭驹鼻伶绽格慈声别瘴守额孝翱录隶怨浊涝傲潜咽荤胳侈碴刽惧队廷垃很员逐脸盼炎有弯脓谐鬼馆息痈厚小仗缘努下觉粗粥最咨斑复铀亢均植蔗祟缮纫啡凰芽诉爽埃红耶襄剖泄婉啦稚迎闭禾贺胯恐武歉曾原延滨爷跳嗜陛竞显程戊殴停浸霜讼仗侯

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/eeb4fc74fbb069dc5022aaea998fcc22bdd14339.html

《当代大学生对中国传统文化认知与态度的调查分析-最新教育资料.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式