安全教育讲座听后感

发布时间:2020-08-18 09:09:38   来源:文档文库   
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安全教育讲座听后感

安全——生命中不停息的旋律~

通过这次讲座,我才真正明白了安全的重要性。

人的生命只有一次,安全常伴左右,在生活中我们常遇到消防,法律,交通等各方面的问题,引发了我对安全这一不可忽视的思考。

在讲座中,我发现了自己对安全的轻视,在各方面,我需要认真的检讨与思考。

我从以下方面进行了反思:

在消防方面,一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例,一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据,才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知,难怪平时会大胆又安心,认为自己远离危险,已经做到防患于未然,原来这都是无知让我如此胆大。

我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大,每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢,有句话说得好:坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防,为何我们不能从身边的点滴做起,只为保护我们自己的亲人,未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛,会认为我的热情有点过热,太过小题大做。我们每个人的认识和支持,从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小,那样,伤心、痛苦的眼泪就会少流许多,也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了„„ 也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能,单凭自觉自愿也不行,因为我们的认识还没到那种境界,必要情况下也需要一点强制措施,有时善意的惩罚还是必要的。如果赞同就请一道加入到这个队伍来,一起努力强化我们的安全意识,不说大的,单凭一己私保护自己也是有用的。

在法律安全方面,我们常常忽视,认为我们都懂法,不需要注意,但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“高校将一个无知(犯罪)的人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。”时代呼唤英才,希望在与青年。全面建设小康社会和实

现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,所以,法律安全知识的普及也不容忽视。以“2.23”特大杀人案为例,讲解当代大学生的法律意识淡薄。这个轰动一时的特大案凶手竟然是云南省昆明市云南大学即将走向社会的2000级化学院生物技术专业的毕业生马加爵,此事引起了社会的强烈反响。高校竟用4年的时间为国家培养了一个“高级”犯罪分子,这严重的威胁着社会的治安环境。因此,学习和掌握法律知识,增强大学生法律意识的教育,提高运用法律的意识,提高运用法律的能力,加强综合管理,高等院校具有义不容辞的责任。听罢,我深深体会到当前大学生的法律意识水平还很低,违法犯罪的大学生多数法律知识贫乏,法制观念淡薄,他们不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的目的是为了达到自我教育的境界。”因此,高等院校高度重视大学生法律意识教育是非常必要的。

而在交通安全上,各种事故常常听到,甚至发生在我们身边,也是我们大众关注度最高的问题。我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字~

闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命~川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的赌博。

哪一个人不愿笑语长存,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线,把我们这一个个美好的愿意连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界“注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标。事实上,当你把“安全”作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、工作中把“安全”确实放在心上,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。记不得是什么时候注意到出租车后窗上贴有“关爱生命,关注安全”的警言了,但那一刻的感受依然清晰,爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们通过努力能把不确定性将到最低。让“安全”生活在你的每个角落,让自己生活在一个危险系数最小的人生里,这就是对自己生命最大的保护了 安全警钟长鸣,就是要有一种自觉遵守安全规章制度的意识。不论干什么工作,第一件事情就是要想到会不会出现意外,怎样预防事故的发生,怎样消除隐患。有了这种意识,就不再是被动的行动,而是变为做好安全工作是为了自己的幸福,为了自己和公共财产不受损失的自觉行动。

生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好生命中的每一天~

计算机科学与技术系

1001班

苏文林

下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除 谢谢~~~

上半年中学语文教研工作个人总结

根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:

一、主要工作

(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作

中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。

每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。

(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨

网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。

(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况

我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。

因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。

参与成员

(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩

接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。

此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。

(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作

根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。

我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。

(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题

本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。

(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动

为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。

(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务

1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。

2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。

二、存在的问题和今后的努力方向

(一)存在问题

1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。

2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。

3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。

(二)努力方向

1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。

2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。

3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。

4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ede7f7f8cd7931b765ce0508763231126fdb77d9.html

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