1．通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣，引发对自己某个 第一次 的回忆。
2．认识13个生字。
教学难重点
1．感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣。
2．通过转换角色、续编表演，开拓课文内容。
课时：1课时。
教学流程
一．自读自悟。
1．简洁地导入新课后，让学生认认真真读课文，想想课文的主要内容是什么。
2．同学之间交流一下读后的感受。
二．自由展示
1．假如现在 我 和表妹就在你面前，你准备对他们说点什么？
2．卖完白菜， 我 和表妹回到奶奶家会怎样介绍卖菜经过呢，奶奶会做些什么呢？想一想，议一议，最后合作表演出来。
三．扩展阅读
阅读《阅读》中的有关文章，简要谈谈阅读收获。
四．落实识字
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ecec7a8d28f90242a8956bec0975f46526d3a7d2.html
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