首页 > 云南省普通高中学生综合素质评价

云南省普通高中学生综合素质评价

发布时间：2023-08-24 16:17:55 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

云南省普通高中学生综合素质评价
Revised on November 25, 2020
云南省普通高中学生综合素质评价方案（试行）附表一
云南省普通高中学生综合素质评价——基本素质评价表（一）
学籍号：姓名：性别：届次：班级：
一级指标
二级指标
三级指标
评价要素与内容
关心国内外大事，敬重国旗、国徽、国歌，热爱祖国、道德意道德品质
一、思想道德
公民素养
公民意识公民态度公民行为道德行为识
热爱社会主义，有正确的人生观、价值观和世界观，遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信，有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。
尊敬老师，孝敬父母与长辈，与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人，举止文明，重诚信，知感恩，杜绝暴力，远离黄、赌、毒，勇于批评与自我批评。有法律意识、公德意识、环境意识，关心社会，积极参加公益活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。有社会责任感，自觉履行公民义务与行使公民权利，能对自己的行为负责。
遵纪守法，遵守公共秩序，爱护公共设施和公共环境卫生。
学生自评
同学互评
教评

云南省普通高中学生综合素质评价方案（试行）附表二
云南省普通高中学生综合素质评价——基本素质评价表（一）
学籍号：姓名：性别：届次：班级：
三级指标学习态度学习愿望
评价分值（0—10分）
评价要素与内容
自互家教班主任
评评长师
总评三级指标

有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，有丰富的想象力和创新意识。

二级指标
一级指标
一级二级指标指标
二、
学习学习态度情感
与能力
学习态度端正，能主动学习、自觉学习。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ecc0ae894935eefdc8d376eeaeaad1f3469311ec.html