扬州科技馆的作文
【篇一：八年级学生作文：科技馆】
【篇二：参观科技馆的观后感】
参观科技馆的观后感
泸定桥小学四年级一班：郭雨萱
我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。
一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们
一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
【篇三：小学五年级作文-科技馆一日游】
科技馆一日游
王宇昊
今年署假，我们一家去了上海科技馆。
来到科技馆，只见大门口一道瀑布直泻而下，它那“哗啦哗啦”的声音，如同好客的主人热情地欢迎宾客的到来。瀑布四周是一幅幅宏伟瑰丽的壁画，上面绘有当代科学家的形象，先进的机器……我有预感：外面就这么壮观，里面的内容肯定不容小觑。
进入科技馆，先是生态区，陈列着每个州的各种动物标本，有驯鹿、有虎、有狮子……最引人注目的是非州的一种白狐，只见它一身洁白如雪的皮毛亮晶晶的眼睛散发出一种迷人的灵气，一看资料才知道，这种白狐因皮毛艳丽，冬暖夏凉，遭到人类大肆捕杀，现已濒临灭绝。我看了这段文字，不由得伤心起来。
又走了几个馆，我们来到蝙蝠洞，听见里面一阵阵凄惨的蝙蝠叫，我的心提到了嗓子眼，硬是不肯进去，但是不走这儿就出不去，在爸爸的劝说下，我走了进去，这才发现，那些叫声只不过是录音机发出来的，卡在喉咙口的心又回到肚子里了。
走出生态区，来到科技主馆，里面有各式各样的获过诺贝尔奖的机器、有引力车、有机器人、有自动机、有大鼻子东东（嗅觉机器）……有一辆太阳能车长达20米，只有三个轮子，上面盖着一大“树叶”，爸爸说，那就是吸收太阳能来驱动发动机的车，真高级！最深处竟有一台机器人会下五子棋，它的下端是个“球”，正中间伸出了一根长长的“脖子”，末端也有个“球”（只不过比下面那个小了点儿），“球”
上长着一根长长的针，应该是用来吸棋子的，整台机器就像只大蚊子。只见一个小男孩趴在对面的桌子上，与它下棋。我来是，棋局已进行了一在半，真可谓是棋逢对手，不相上下，到机器下了，它把针放进棋盒，吸上来一枚棋，来回晃动了几下它的小“球”，找准地方，蠕动了几下长长的“脖子”，针起针落，下了一步好棋一连消了十五个棋，小男孩束手无策，一筹莫展，彻底泄了气，机器趁势赢棋，就过了一会儿，机器赢的棋堆积成山，而小男孩几乎没赢几个，终于，小男孩认输了，机器旁的音箱里发出胜利的欢呼声：“我赢了！我赢了！”
这次旅行不仅好玩，还让我学到了许多知识，我还要再来一次！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ec9afd8691c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7fb.html
文档为doc格式