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浅谈怎样提高低年级学生的计算能力
[摘要]计算是数学知识中的重要内容之一,计算能力是一项数学基本能力,包括计算的准确率和速度,是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中,计算所占的比重很大,尤其是低年级学生计算能力的高低,直接影响着学生的学习质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学中解决实际问题的思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的数学要涉及周长、面积、体积的求法,公式的推导和运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见,学生的计算能力是至关重要的。所以提高学生的计算能力,就要从低年级学生入手,进行认真严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于提高学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。
[关键词]兴趣;强化训练;计算;习惯。
在从事低年级数学教学中,深刻体会到一个孩子计算能力不强,对这个孩子整体数学成绩会有非常大的影响,所以平时的教学中非常重视对学生计算能力的培养。那么如何培养孩子的计算能力呢?我认为应重点从以下几个方面进行训练:一、坚持训练,培养短时间记忆能力
1、要熟练的掌握“10以内、20以内的加减法”,“九九乘法口诀”低年级作为数学学习的关键起始阶段,加减乘除的入门学习对学
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生今后继续学习将会产生深远的影响。教学实践告诉我们,任何复杂的问题都是由一个个简单问题组合而成的。无论是两位数乘除还是两位数乘三位数,或其他更复杂的计算题,它们的基础都是“10以内的加减法”、“20以内的加减法”、“九九乘法口诀”。如果这些基础知识不过关,达不到不加思索脱口而出的程度,如果“10以内的加减法”、