部编版小学二年级下册期中考试语文考试试卷含答案3
2019年部编版二年级语文下册期中测试卷
一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.包裹（guǒ）茁（zhuō）壮 B.耸（sǒng）立 歌咏（yǒng）
C.免费（fèi）损（sǒng）失 D乞（qǐ）巧堡垒（něi）
二、找出下面句子中的错别字，用“_____”画出来并改正。
1.古人还把贝壳当作钱巾。 （ ）
2.真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！（ ）
3.那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。（ ）
4.他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。（ ）
三、读下面的词语，按要求答题。
腹部肩膀屁股肠胃手臂弯腰
加点字的共同点是__________，它们多与__________有关。我还会写两个这样的字，并组词：__________（ ）、__________（ ）
四、照样子，写词语。
1.软绵绵（ABB式）：_________________________________
2.昏头昏脑（ABAC式）：_________________________________
3.蹦蹦跳跳（AABB式）：_________________________________
4.五颜六色（含有数字）：_________________________________
五、根据意思写出相应的四字词语。
1.形容舍不得离开。 （ ）
2.指城市里的各处街巷。（ ）
3.吸引人们注意。（ ）
4.形容兴趣很浓厚、情绪很高的样子。（ ）
六、在下列括号中填上恰当的量词。
一（ ）小河 一（ ）树苗 一（ ）绿毯 一（ ）衣服
一（ ）米糕 一（ ）枝条 一（ ）太阳伞 一（ ）露珠
七、将搭配恰当的词语用线连起来。
word/media/image1.gif 伸 荡 放 赛 冲出 寻找 建造 泛起
鞭炮 龙舟 懒腰 秋千 波纹 家门 春天 城堡
八、按要求完成下面的句子练习。
1.渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）
_____________________________________________________________________
2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________
3.在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）_____________________________________________________________________
4.屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）_____________________________________________________________________
九、将下列名句补充完整。
1._____________，拂堤杨柳醉春烟。
2.不知细叶谁裁出，_____________。
3._____________，春风吹又生。
4.予人玫瑰，_____________。
5._____________，不如雪中送炭。
十、口语交际。
小刚向一位老大爷问路：“喂，老头，到育才小学还有多远？”老大爷看了看小刚，没理他，转身走了。
1.老大爷没理小刚的原因是__________________________________________。
2.小刚应该怎样问路？请你写一写。
_____________________________________________________________________
十一、阅读儿歌，完成练习。
美丽的理想
小雁要飞越大海，
还想到塞外的草原，
去实现心中的夙（sù）愿，
让伙伴们羡慕地夸赞。
妈妈叮咛又鼓励
“锻炼是对意志的考验，
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。”
小雁在蓝天
----------------欢快地盘旋上升，
留悠闲地休息滑翔，
把学本领看得易如反掌。
“孩子，风雨中再去闯闯，
捕捉食物不能等天空晴朗……”
“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
看！飞行计划都练完。”
雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
终于掉队飞不动，
美丽的理想成为泡影。
1.小雁的理想是__________________________________________。
2.小雁为自己的理想做了什么准备？
________________________________________________________________
3.小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
________________________________________________________________
十二、阅读理解。
甜甜的笛声
小兔打算种甘蔗。
牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。
小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”
可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友
们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。
小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说：“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。”
小兔笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊……
1.帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________________________。
2.根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。
（ ）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。
（ ）把地里的土松一松。
（ ）给地里多施点肥料。
（ ）把老甘蔗切成一小截一小截。
3.到了秋天，小兔为什么难过得哭了？
_____________________________________________________________________
4.小兔后来想了一个主意，这个主意是________________________。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们________________________________________________。
5.小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？
_____________________________________________________________________
十三、写话。
题目：________________________的一天
要求：（1）把题目补充完整。可填“快乐”“幸福”“难忘”“难过”
（2）围绕中心，把内容写具体。
参考答案：
一、B
二、1.巾------币 2.纪------记 3.流------留 4.推------堆
三、都带有“月”肌肉及身体部位肝肝脏脑脑袋
四、1.香喷喷脆生生酸溜溜
2.自由自在无边无际自言自语
3.白白净净开开心心高高兴兴
4.一心一意四面八方三言两语
五、1.恋恋不舍2.大街小巷3.引人注目4.兴致勃勃
六、条棵片件块根把颗
八、1.我们村的渡口旁有一棵枫树。
2.细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。
3.在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
4.因为屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。
九、1.草长莺飞二月天
2.二月春风似剪刀
3.野火烧不尽
4.手有余香
5.与其锦上添花
十、1.因为小刚说话没礼貌。
2.大爷，您好，麻烦问一下到育才小学还有多远？
十一、1.飞越大海，到塞外的草原去。
2.欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔。
3.因为它没有认真完成飞行计划，把学习本领当成了玩。它只有不断练习，在风雨中刻苦锻炼，才能实现理想。
十二、1.牛伯伯、小胖猪、小狐狸、小猴子
2.③①④②
3.因为到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗，她没办法请朋友们吃甘蔗。
4.砍下甘蔗苗，做成甘蔗笛子听到了美妙的笛声
附加题：1.不三不四2.接二连三3.七上八下4.一无所有5.一成不变
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