开江中学高三年级第一学期体育与健康课教案教学 内容
1、复习运球急停急起 2、持球顺步突破
教学 目标
1、认知目标：通过学习，让学生了解持球顺步突破的作用，培养学生积极参与学习篮球的兴趣。
2、技能目标：通过本节课复习让90%以上学生比较熟练的掌握持球顺步突破动作技术。 3、情感目标：通过练习让学生在练习中体验成功的快乐，培养学生的自信心。
课的 部分 开 始 部 分
组织教法和学练法
课的内容
教师活动
1、课堂常规 2、准备活动 a、边慢跑边听哨音做急停练习 b、球性练习 地上滚球、胯下绕球、踢腿绕球、腰部绕球、颈部绕球、双手互拨球
1、向学生问好
2、宣布本课内容及要求
1、口令指挥学生在慢跑中做各种急停练习。
2、指挥学生有序拿球。
3、教师带领学生一起做并且口令指挥。
学生活动
1、体育委员整队、报告人数 2、向老师问好
3、精神饱满仔细听要求
时间 安排
练习 次数
1、跟着教师慢跑并做各种急停练习。
2、按要求有序拿球。
3、听口令指挥进行球性练习
基
本
部 分
一、复习运球急停急起
二、学习持球顺步突破 动作方法：以左脚做中枢脚从防守队员左侧突破为例。突破时，上体积极前倾的同时，右脚迅速向右前方跨一大步，同时上体右转，左肩积极下压。左脚内侧用力蹬地，在左脚离地前，用右手推按球于右脚外侧前方，然后左脚迅速跨步抢位，加速运球超越对手。 动作关键：起动要突然，跨步、运球要快速连贯，中枢脚离地前球要离手。
根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的控制不好球和重心，起动时蹬地转体不够，急停时停的不稳等错误，采用个别纠正。
1、老师做师范
2、指导学生练习
3、巡回纠正动作错误的学生
直线运球急停急起，学生分两组，一人一球站立于端线，中速跑练习运球急停急起。
练习要求：停稳，起动快。
1、学生原地徒手模仿
2、学生持球模仿
3、学生分组练习
结
