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发布时间：2023-10-03 13:02:14 来源：文档文库
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--数学教学工作总结二年级一班甘利娟一、学生基本情况。班上的同学绝大部分在上课的时候能够专心听讲，积极思考并大胆回答老师提出的问题,课余能够按时完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有少数同学的学习习惯较差,比如，上课精力不集中，经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业不能按时完成,以致学习成绩较差。二、达成目标情况。1、学生都能熟练地背诵乘法口诀表。能完成相应的各种练习,如,将口诀填充完整,运用口诀进行乘加、乘减计算等。2、学生初步认识了角。会认清锐角、直角、钝角这三种不同的角。知道了锐角最小,钝角最大，而直角永远是一样大。３、学生会用三角板在纸上分别作出锐角、直角和钝角。4、学生认识了除法,知道了什么是平均分，明白了除法表示的意义。会用除法解决生活中的一些简单的实际问题。5、学生能够运用前面学过的乘法口诀熟练地求出商。6、这学期,孩子也接触了倍的认识。大多数学生知道了怎样解决关于倍的练习题。三、工作经验。１、开学初,教师认真钻研了教材、拜读了教学大纲。结合学生实际水平精心备课，充分利用直观教具和多媒体进行教学，把难点分解到各个层次中去，让每位学生都可以参与到课堂学习活动中，从而调动学生学习的积极性。２、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了思想教育，使学生在学习知识的同时,道德素质也随之提高。3、本学期我对学生注重培养良好的学习习惯,培养自我检查的能力，尤其是在完成试卷时，有充裕的时间,不要左顾右盼，应该安静仔细地进行检查。4、加强了对后进生的耐心辅导。辅导时，精心为他们准备练习题,、题目不宜太难,题量也不宜过多。让他们有信心，有兴趣完成特别题目。这样就使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。５、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认1/1
--真上好练习课，讲究练习方式,提高练习效率。6、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。7、注重对学生进行细心教育，针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。8、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。四、存在的不足之处。1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在
