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小学2017学年“5个100%”教育工作全面总结

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***小学2017学年“5个100%”教育工作全面总结
百年大计，教育为本。为全面贯彻落实自治区第九次党代会精神，群策群力补齐短板、提升教学质量,努力办好人民满意的教育，去年来无校教育工作紧紧抓住促公平、提质量两件大事，牢固树立“立德树人、提升质量”基本理念，通过深入推动义务教育均衡发展解决教育公平问题，全面推动“五个100%”教育目标任务落实，取得了明显成绩。一、科学化的管理，抓重点促整体。
将“五个100%”纳入教育改革发展总体部署，成立了专项领导小组，实行“一把手”负责制，明确工作责任和实施路径，从学校建设、教育管理、课程设置、教研教改、队伍建设、教学评价、督导考核等多方面进行系统设计，达到了以点带面、抓重点促整体的效果。二、统筹兼顾，层层落实目标任务。
开齐开足课程并规范我校课程设置。健全学校实验仪器设备管理和使用、实验操作规程、实验安全防范规程、实验耗材补充等制度规范，推进实验室管理规范化、信息化。依法推进双语教育普及，积极探索实施符合各自实际的双语教育模式。全面推广国家通用语言文字，通过开展诵读、演讲及广播等，搭建校园文化墙等措施，创设良好的语言交流环境，把双语教育做在经常、抓在日常、确保长效。目前，我校小学双语教育普及率基本达到100%。

三、以质量为本，攻克薄弱环节。
为将无校教学引入规范化、实效化轨道，无校教师狠抓“教学五环节”的自觉性、责任感和能力水平不断增强。同时，召开落实“五个100%”提升教育质量和小学教学质量分析，健全完善教学质量定期检测机制，持续开展教学技能竞赛、教研活动，扬长避短、教学相长，同时开展“送教上门”“结对帮扶”等多种形式的教育，让因残不能入学的孩子也能学到知识。

****小学

2017年12月10日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ea9c25b88f9951e79b89680203d8ce2f016665ec.html