幼儿园活动方案创意活动汇总

幼儿园活动方案创意活动汇总

　　幼儿是我们祖国的花朵，是我们祖国的接班人，所以幼儿园对小孩的培养起着至关重要的作用。以下是小编精心收集整理的幼儿园活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　幼儿园活动方案1

　　活动目标

　　1、幼儿愿意向同伴介绍自己的爸爸妈妈，体验爸爸妈妈对自己的亲情。

　　2、幼儿自主选择材料，为爸爸妈妈制作礼物。

　　活动准备：

　　1、幼儿从家里带来爸爸妈妈和宝宝一起的照片，和老师一起参与环境布置。

　　2、做一次小调查，活动了解爸爸妈妈的一些情况，让爸爸妈妈帮助自己一起完成调查表。

　　3、幼儿制作礼物用的各种材料。

　　活动过程：

　　1、夸夸我的爸爸、妈妈。幼儿大胆的在集体面前，向同伴介绍自己的爸爸妈妈，说说爸爸、妈妈的姓名、属相、爱好、工作等。

　　2、为自己的爸爸妈妈制作礼物。幼儿自主选择材料，制作礼物。(领带、衣服、心形树、彩链条、手表等)

　　3、分享交流说说自己喜欢谁?为爸爸、妈妈做了什么礼物，对爸爸妈妈说一句心里话。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

　　幼儿园活动方案2

　　活动目标：

　　1、理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。

　　2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：

　　地球仪，阳光(手电筒一防止那天没有出太阳)。红色五角星。

　　用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜小姐”。

　　夜晚图片。

　　活动过程：

　　一、由图片引出话题。

　　师：你们看;老师手里有什么呢?画的是什么时候呢?都画了些什么东西呢?你们觉得好看吗?

　　二、讨论黑夜的秘密。

　　1、引出话题。

　　师：你们觉得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了黑夜，(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不是因为地球的自传才形成了黑夜和白天。

　　2、教师做实验，引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。

　　师：地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转，手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪，你们看会有什么样的现象?

　　3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。

　　师：当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢?那当红星背离阳光时，我们这里是白天还是黑夜呢?

　　4、与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。

　　师：地球在自转，在自传的过程中，有些地方就能照到光，有些地方就没有了，当阳光照着一个地方时那它就是白天，远离时他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

　　三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

　　教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜小姐”说：小朋友们好!我是白天先生，我是黑夜小姐，(两者间相互提问)如：白天先生，你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有的东西)

　　四、结束活动。

　　活动延伸：美工——漂亮的夜晚

　　幼儿园活动方案3

　　活动目标

　　1、知道龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。

　　2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。

　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　教学重点、难点

　　教学重点：知道保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。

　　教学难点：学会正确的刷牙方法。

　　活动准备

　　牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备(牙刷、镜子)各一

　　活动过程

　　一、了解牙齿的作用

　　1、猜谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

　　2请幼儿说说牙齿的作用。

　　3、小结：牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等

　　二、了解龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，

　　1、请幼儿观察自己的牙齿，说说牙齿的形状、颜色。

　　2、根据幼儿的回答引导幼儿认识龋齿，出示蛀牙图样加深幼儿印象。

　　3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。

　　4、讨论并说说为什么会有蛀牙，应该如何预防蛀牙?保护牙齿?

　　5、师小结：早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。

　　三、学习正确的刷牙方法

　　1、出示牙齿模型认识牙齿构造。

　　2、教师示范刷牙并讲解刷牙方法。

　　3、出示儿歌《刷牙》，幼儿手拿牙刷跟教师边念儿歌边模仿刷牙动作。

　　4、总结：牙齿对每个人来说非常重要，牙齿不好不仅影响美观，还影响食物消化，直接影响健康。因此，我们应该从小养成刷牙、漱口的好习惯，天天刷牙，有个健康的身体。

　　四、课外延伸

　　1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练习刷牙。

　　2、家长配合记录幼儿一周的刷牙次数。

　　幼儿园活动方案4

　　活动目标

　　1、引导幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，增强环保意识。

　　2、初步了解目前科学解决这种污染的方法。

　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　重点难点

　　1、教育幼儿认识环保的重要性。

　　2、找出科学有效的解决白色污染的方法。

　　活动准备

　　1、白色污染物实物、白色污染的幻灯片、白色污染的再次利用视频。

　　2、塑料袋、胶水、各种图片、毛线。

　　活动过程

　　一、出示物品引导幼儿讨论，引起幼儿的兴趣。

　　师：孩子们，你们看老师带来了什么?幼儿：(塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸)

　　师：你们知道它们能做什么用啊?幼儿：(塑料袋可以装东西，饭盒可以装饭……)

　　师：原来它们可以做这么多事啊，它们为我们的生活带来了很多的方便。那这些东西用完之后，你们是怎么处理的呢?幼(引导幼儿说出扔到垃圾箱里。)

　　二、出示幻灯片，讨论塑料制品对人类带来的危害。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ea46f2d2a2116c175f0e7cd184254b35eefd1aaa.html