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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-10-24 08:10:46 来源:
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幼儿园生活垃圾分类倡议书范文
2021
亲爱的家长、小朋友们:
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危
害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收
1
吨废纸,可制造
好纸
850
公斤,节省木材
3
立方米,比等量生产减少污染
74%……如此既可节约资源,又
能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾,但因处理不当,非常的浪费和不环保。特此,
向各个学校提出以下倡议:
1
、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收
垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。
2
、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
3
、尽量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、
投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
倡议人:
xx
2021
年
xx
月
xx
日
亲爱的家长、小朋友们:
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而
如今我们生活的地球环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着
垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。为此
我园倡议:
1
、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,
养成良好的卫生行为习惯。
2
、园内增设一套标准的垃圾分类桶,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所
投放的不同类别的垃圾。
3
、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不
易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
4
、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类,让幼儿养成分类的好习惯,在生活中真正行动起来。
倡议人:
xx
2021
年
xx
月
xx
日
亲爱的家长、小朋友们:
随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。
希望我们立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家
园,保护我们的生存环境。
一、什么是垃圾分类
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
二、为什么要进行垃圾分类
垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源
的开采,从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。
通过分类投放、分类收集,把有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家
电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。
三、垃圾分类怎样分类
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常
用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
1
、可回收垃圾(蓝色垃圾桶):主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要
注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、
一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃
片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包
括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省
资源。
2
、厨余垃圾(绿色垃圾桶):包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,
经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产
0.3
吨有机肥料。
3
、有害垃圾(红色垃圾桶):包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品
等,这些垃圾需要特殊安全处理。
4
、其他垃圾(灰色垃圾桶):包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间
废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空
气的污染。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e98712ff473610661ed9ad51f01dc281e43a5627.html
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