还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
影响健康的社会环境因素不包括（ ）。
选择一项：
A. 教育
B. 社会经济
C. 社会性别
D. 职业环境
E. 社会网络
题目2
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康教育的核心是（ ）。
选择一项：
A. 提高人群的健康意识
B. 转变人群的态度
C. 增加人群的健康知识
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 改变人群的健康相关行为
题目3
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（ ）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 卫生服务因素
C. 生物学因素
D. 社会经济因素
E. 行为与生活方式因素
题目4
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（ ）。
选择一项：
A. 加强社区行动
B. 创造支持性环境
C. 制定促进健康的公共政策
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
题目5
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（ ）。
选择一项：
A. 卫生保健服务因素
B. 生物学因素
C. 生态学因素
D. 行为生活方式因素
E. 环境因素
题目6
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康促进的基本策略不包括（ ）。
选择一项：
A. 赋权
B. 沟通
C. 倡导
D. 社会动员
E. 协调
题目7
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（ ）。
选择一项：
A. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
B. 能发挥社会功能、得到社会支持
C. 自尊、达观，有心理适应能力
D. 没有心理痛苦、没有心理失能
E. 保持促进健康的生活方式
题目8
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列关于健康素养的表述，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 健康教育是提高健康素养的重要途径
B. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
C. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
D. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
E. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
题目9
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
B. 卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变
C. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
D. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
E. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
题目10
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（ ）。
选择一项：
A. 发展个人技能
B. 调整服务方向
C. 制定促进健康的公共政策
D. 开展疾病控制
E. 创造支持环境
题目11
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在传播中，干扰指的是（ ）。
选择一项：
A. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
B. 在传播中传播双方的相互依存关系
C. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
D. 受传者接受信息后的心理行为反映
E. 在传播过程中能决定信息取舍的人
题目12
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（ ）。
选择一项：
A. 大众传播
B. 组织传播
C. 人际传播
D. 自我传播
E. 上下传播
题目13
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
与人际传播相比，大众传播的不足表现为（ ）。
选择一项：
A. 信息面向整个社会，具有公开性
B. 信息具有时效性
C. 传播者、受传者关系的间接性
D. 信息容易标准化和规范化
E. 信息覆盖面广，传播效率高
题目14
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（ ）。
选择一项：
A. 自我传播
B. 双向传播
C. 亲身传播
D. 单向传播
E. 组织传播
题目15
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（ ）。
选择一项：
A. 受传者
B. 传播媒介
C. 信息
D. 反馈
E. 传播者
题目16
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列哪一项不是大众传播的特点：（ ）。
选择一项：
A. 信息传播速度快
B. 反馈迅速
C. 信息覆盖面大
D. 信息针对性差
E. 专业机构人员为传播者
题目17
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（ ）。
选择一项：
A. 知晓肥胖对健康的危害
B. 常吃新鲜蔬菜、水果
C. 愿意接受健康指导
D. 经常参加有氧健身运动
E. 相信合理膳食有利于防病
题目18
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列属于开放性问题的是（ ）。
选择一项：
A. “他们卫生么不能坚持锻炼身体？”
B. “你对健康怎么理解？”
C. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”
D. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”
E. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”
题目19
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（ ）。
选择一项：
A. 有利于传播双方的信息沟通
B. 有利于修正传播内容和方法
C. 有助于评价整体传播效果
D. 有助于提高传播技巧
E. 有助于了解受传者对信息的理解程度
题目20
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（ ）。
选择一项：
A. 信息
B. 传播者
C. 媒介与渠道
D. 受传者
E. 传播效果
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（ ）。
选择一项：
A. 保健行为
B. 日常健康行为
C. 避免有害环境行为
D. 遵医行为
E. 预警行为
题目2
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
预警行为指的是（ ）。
选择一项：
A. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
B. 戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病
C. 发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展
D. 对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响
E. 改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生
题目3
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。
选择一项：
A. 提示因素
B. 对疾病危险性的认知
C. 对采纳健康行为障碍的认知
D. 对疾病易感性的认知
E. 自我效能
题目4
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（ ）。
选择一项：
A. 保健行为
B. 预警行为
C. 日常健康行为
D. 避免有害环境行为
E. 遵医行为
题目5
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
健康相关行为是指（ ）。
选择一项：
A. 与健康有关的行为
B. 与健康和疾病的有关的行为
C. 与疾病有关的行为
D. 促进健康的行为
E. 危害健康的行为
题目6
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（ ）．
选择一项：
A. 求医行为
B. 保健行为
C. 预警行为
D. 遵医行为
E. 病人角色行为
题目7
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（ ）。
选择一项：
A. 门诊咨询
B. 信函咨询
C. 个别咨询
D. 团体咨询
E. 专题咨询
题目8
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（ ）。
选择一项：
A. 对采纳健康行为障碍的认知
B. 自我效能
C. 对疾病易感性的认知
D. 对采纳健康行为益处的认知
E. 对疾病危险性的认知
题目9
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
促进健康行为不包括（ ）。
选择一项：
A. 规律性
B. 和谐性
C. 适宜性
D. 习得性
E. 有利性
题目10
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（ ）。
选择一项：
A. 消除法
B. 脱敏法
C. 厌恶法
D. 示范法
E. 强化法
题目11
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
为贫困地区减免住院分娩费用，属于（ ）。
选择一项：
A. 政策倡导策略
B. 健康教育策略
C. 环境支持策略
D. 监测评价策略
E. 行为干预策略
题目12
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（ ）。
选择一项：
A. 婴幼儿
B. 婴幼儿母亲
C. 儿科医生
D. 村级医生
E. 妇幼保健人员
题目13
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
“到未来某年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的（ ）。
选择一项：
A. 具体目标
B. 健康目标
C. 教育目标
D. 总目标
E. 行为目标
题目14
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
工作场所健康促进案例中，员工获取健康知识最主要的途径是（ ）。
选择一项：
A. 电视
B. 企业健康教育讲座
C. 网络和书籍
D. 其他
E. 社区健康教育讲座
题目15
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（ ）。
选择一项：
A. 策略评估
B. 教育资源评估
C. 健康相关行为评估
D. 环境评估
E. 健康状况评估
题目16
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
一级目标人群指的是（ ）。
选择一项：
A. 对计划成功与否有直接影响的人群
B. 参与项目的实施者
C. 希望实施所建议的健康行为的人群
D. 对项目有决策权的人群
E. 对建议行为采纳者有重要影响的人群
题目17
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于（ ）。
选择一项：
A. 环境支持策略
B. 企业对员工健康问题不重视
C. 健康教育策略
D. 收入水平较高
E. 政策倡导策略
题目18
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（ ）。
选择一项：
A. 政策倡导策略
B. 行为干预策略
C. 环境支持策略
D. 健康教育策略
E. 监测评价策略
题目19
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（ ）。
选择一项：
A. 行为干预策略
B. 监测评价策略
C. 环境支持策略
D. 政策倡导策略
E. 健康教育策略
题目20
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（ ）。
选择一项：
A. 患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
B. 患者知晓服药能有效控制血压
C. 患者认识到改善健康状况的重要性
D. 患者能方便地就医、取药
E. 患者的经济条件足以支付较高的医药费在提高居民户合格碘盐食用率，消除碘缺乏病的健康教育项目中，通常一级目标人群为（ ）。
选择一项：
A. 碘缺乏病患者
B. 社区领导
C. 家庭主妇
D. 碘盐销售者
E. 中小学生
题目2
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康状况指标，发病率、死亡率等属于（ ）。
选择一项：
A. 总结评价指标
B. 结局评价指标
C. 效应评价指标
D. 形成评价指标
E. 过程评价指标
题目3
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列属于效应评价的指标是（ ）。
选择一项：
A. 疾病发生率
B. 媒介拥有率
C. 人群覆盖率
D. 信念持有率
E. 生活满意度
题目4
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（ ）。
选择一项：
A. 复合时间系列设计
B. 实验研究
C. 不设对照组的前后测试
D. 非等同比较组设计
E. 简单时间系列设计
题目5
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（ ）。
选择一项：
A. 对人群知信行及有关危险因素的监测
B. 对工作进程的监测
C. 对设备维护情况的监测
D. 对活动经费的监测
E. 对活动内容的监测
题目6
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（ ）。
选择一项：
A. 实施与效果评价阶段
B. 计划制定阶段
C. 项目的全过程
D. 效果评价阶段
E. 计划实施阶段
题目7
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（ ）。
选择一项：
A. 过程评价
B. 效应评价
C. 总结评价
D. 形成评价
E. 结局评价
题目8
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（ ）。
选择一项：
A. 工作方式
B. 负责人员
C. 工作时间
D. 经费预算
E. 工作内容
题目9
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
“小学生寄生虫病感染率”属于（ ）。
选择一项：
A. 过程评价指标
B. 总结评价指标
C. 形成评价指标
D. 效应评价指标
E. 结局评价指标
题目10
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（ ）。
选择一项：
A. 事先通知调查对象
B. 校准调查工具
C. 培训项目工作人员
D. 设立随机对照组
E. 增加调查对象人数
题目11
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（ ）。
选择一项：
A. 选择偏倚
B. 失访因素
C. 历史因素
D. 测试/观察因素
E. 回归因素
题目12
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（ ）。
选择一项：
A. 形成评价
B. 效应评价
C. 结局评价
D. 过程评价
E. 总结评价
题目13
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
最适合于操作技能的培训方法是（ ）。
选择一项：
A. 角色扮演
B. 小组讨论
C. 案例分析
D. 使用挂图
E. 演示与模拟
题目14
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
下列哪种抽样方法不是随机抽样？（ ）
选择一项：
A. 方便抽样
B. 分层抽样
C. 系统抽样
D. 单纯随机抽样
E. 整群抽样
题目15
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
问卷编写的原则（ ）。
选择一项：
A. 避免使用诱导型问题
B. 采取适当方法降低问题敏感度
C. 避免使用复合型问题
D. 尽量使用专业术语
E. 避免问题含混不清
题目16
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
个人深入访谈的优点不包括（ ）。
选择一项：
A. 可用于发现新问题
B. 能够获得比较深入的信息
C. 能在较短的时间内获得大量信息
D. 反馈及时，交流充分
E. 可以用于讨论敏感问题
题目17
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
定性调查最常见的测量工具为（ ）。
选择一项：
A. 仪器（如血压表、体重计等）
B. 问卷（如KAP问卷）
C. 量表
D. 提纲
E. 录音机
题目18
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
最适用于确定优先问题的定性研究方法是（ ）。
选择一项：
A. 个人深入访谈法
B. 专题小组讨论法
C. 参与式快速评估法
D. 选题小组工作法
E. 现场观察法
题目19
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
以下不属于健康管理策略的是：（ ）。
选择一项：
A. 灾难性病伤管理
B. 需求管理
C. 生活方式管理
D. 社区管理
E. 疾病管理
题目20
还未回答
满分5
未标记标记题目
题干
健康教育KAP问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（ ）。
选择一项：
A. 难度
B. 灵敏度
C. 效度
D. 特异度
E. 长度
下列护理职业防护措施中，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 操作完毕脱去手套后应洗手
B. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
C. 禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器
D. 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
E. 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
题目2
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
患者健康教育的形式不包括（ ）。
选择一项：
A. 继续教育
B. 病房教育
C. 入院教育
D. 门诊教育
E. 随访教育
题目3
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是（ ）。
选择一项：
A. 家属的行为
B. 患者的行为
C. 社区人群的行为
D. 环境支持
E. 医院员工的健康教育技能
题目4
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（ ）。
选择一项：
A. 随诊教育
B. 病房教育
C. 随访教育
D. 候诊教育
E. 门诊咨询教育
题目5
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（ ）。
选择一项：
A. 物理性因素
B. 化学性因素
C. 生物性因素
D. 心理因素
E. 社会因素
题目6
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（ ）。
选择一项：
A. 护理员
B. 医生
C. 护理师
D. 护士
E. 护士长
题目7
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
下列不属于门诊教育的形式是（ ）。
选择一项：
A. 专题讲座
B. 随诊教育
C. 随访教育
D. 咨询
E. 候诊教育
题目8
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
下列属于“学校健康政策”的是（ ）。
选择一项：
a. 制定进行健康筛查的规定与时间表
b. 请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划
c. 改造学校的体育卫生设施
d. 监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
e. 安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动
题目9
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（ ）。
选择一项：
a. 物质环境
b. 教育环境
c. 社区环境
d. 人际环境
e. 事物环境
题目10
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（ ）。
选择一项：
A. 个人健康技能
B. 学校健康环境
C. 学校健康政策
D. 学校健康教育
E. 学校健康服务
题目11
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
不属于职业人群一般健康教育内容的是（ ）。
选择一项：
A. 心理教育
B. 营养教育
C. 起居卫生
D. 戒烟限酒
E. 饮食卫生
题目12
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
属于农村群体卫生行为的是（ ）。
选择一项：
A. 勤剪指甲
B. 不喝生水
C. 不吸烟；不酗酒
D. 饭前便后洗手
E. 居室整洁通风
题目13
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（ ）。
选择一项：
A. 卫生法律法规教育
B. 提高疾病防治过程中的依从性
C. 倡导健康的生活方式
D. 新老传染病防治教育
E. 安全教育，防止意外伤害
题目14
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（ ）。
选择一项：
A. 农村环境卫生与环境保护教育
B. 预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育
C. 移风易俗，改变农村不良卫生习惯
D. 卫生法制教育
E. 农村常见病防治教育
题目15
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（ ）。
选择一项：
A. 心理因素
B. 文化因素
C. 遗传因素
D. 环境因素
E. 生物因素
题目16
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
成瘾性行为的形成过程不包括（ ）。
选择一项：
A. 形成阶段
B. 准备阶段
C. 诱导阶段
D. 衰竭阶段
E. 巩固阶段
题目17
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
体重超重指的是体重指数（BMI）为（ ）。
选择一项：
A. 18.5-22
B. 24-27.9更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$
C. 22-23.9
D. 28及以上
E. 18.5-23.9
题目18
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期（ ）。
选择一项：
A. 2007年1月10日
B. 2006年1月9日
C. 2005年8月28日
D. 2003年11月10日
E. 2006年5月31日
题目19
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
下列属于有氧耐力运动的是（ ）。
选择一项：
A. 体操
B. 举重
C. 肢体屈伸
D. 投掷
E. 慢跑
题目20
还未回答
满分5.00
未标记标记题目
题干
下列不属于有氧运动的是（ ）。
选择一项：
A. 舞蹈
B. 慢跑
C. 举重
D. 游泳
E. 步行
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