中学学生课后服务方案

中学关于开展学生课后服务工作实施方案

为贯彻落实教基一厅[2017]2号《教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅皖教秘 基〔2017〕15号文件精神，现根据明教体秘〔2017〕95号明光市教体局转《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求，做好学生课后服务工作，现结合学校实际，制定本方案：

一、指导思想

学校开展学生课后服务，以促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导，利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，丰富校园生活，促进学生全面发展，解决家长后顾之忧。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务工作领导小组。

组长： 校长

副组长：副校长

成员：中层领导与班主任

领导工作小组主要做好以下工作内容：

1．制订好活动方案，落实具体的活动，提出明确的活动要求；

2．根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；

3．每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。

四、具体活动安排

  （一）课后服务活动内容

本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，主要开展下列活动：

1. 开展丰富多彩的体育活动；

2. 开展读书演讲、歌咏比赛、书法培训、手工制作、电脑绘画等兴趣小组活动；

3. 对后进生补学补差；

4. 开展安全与心理健康知识讲座；

 (二)课后服务活动形式

服务活动分学校和班级两种活动方式。

1．班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录（教导处下发），期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。

 2．学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。

3、活动时间：周一至周五下午第三节课后一小时。

五、课后服务活动要求

1. 坚持免费无偿服务，禁止收费，禁止集体补课或变相集体补课，禁止加重学生课业负担。

2. 坚持安全第一，制定安全预案，明确责任，做到有学生就必须有老师和领队。

六、课后服务经费预算

1. 教师课时补助：学校七、八、九年级共9个班级，每天下午开展一节课后服务活动，值班领导和服务教师每人补助20元，每天计200元，每周计1000元，每学年40周计40000元；

2. 活动开展和场地器材维修：每年预计40000元。

以上每年预计共需活动经费80000元。

中学

2017年6月15日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e4e7c8f868dc5022aaea998fcc22bcd126ff4234.html