最新部编人教版二年级语文下册《羿射九日》精品教案

发布时间：2023-03-07 17:21:48 来源：文档文库

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25羿射九日
教材分析
这篇课文是一个神话故事，讲了调皮的十个太阳不轮流值日，一起跑出来，炙烤大地。神箭手羿为了帮助人们脱离苦海，射下九个太阳，只留下一个太阳，让大地重新现出了勃勃生机。故事情节引人入胜，表现了上古时代人类征服自然的愿望。
学情分析
这个故事可能部分学生听说过，但是学生可能会有很多疑问，如：“太阳真能射下来吗？”“人跑得过太阳吗？”……这就需要教师在教学中进行适时的点拨、引导。
教学建议
教学中要注重学生默读课文习惯的养成，做到默读时不指读、不出声。注重学生交流能力的提高，让学生有交流的欲望，勇于交流，发表自己的意见。
教学目标【知识与技能】
1．会认12个生字，会写9个生字。2．默读课文，做到不指读。3．根据提示，讲讲这个故事。【过程与方法】
分组讨论，学生自主感悟。【情感、态度与价值观】
体会上古时代人类征服自然的愿望。重点难点重点
1．会认12个生字，会写9个生字。2．默读课文，做到不指读。
3．能够根据提示讲讲《羿射九日》这个故事。难点
体会上古时代人类征服自然的愿望。教学准备

教师：多媒体课件，生字卡。学生：搜集关于羿的资料。课时安排2课时
第一课时

一、课时目标
1．会认12个生字，会写9个生字。2．默读课文，了解课文的主要内容。二、重点难点重点
会认12个生字，会写9个生字。难点
默读课文，了解课文的主要内容。三、揭示课题
1．师：同学们，你们知道女娲补天的故事吗？(师讲故事2．师：今天咱们再来读一个神话故事。(板书课题，齐读课题四、初读课文，扫清字词障碍1．学生默读课文，圈出生字新词。2．学习生字。
出示生字：射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾(1指名读。(2同桌互读。(3“开火车”读。(4全班齐读。3．学习新词。
出示词语：东边光明觉得值日火球
沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新

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