从三碗米饭实验看教育教学方法实践
邓云校
【期刊名称】《才智》
【年(卷),期】2017(000)033
【摘要】本文以科学实验结果为根据,以量子物理理论为指导,论证阐明了教育教学实践过程中开展赏识教育、成功教育、愉快教育以及科学正确评价学生的必要性和重要性,也通过作者在教学实践中的尝试探索进一步诠释了可行性和有效性.
【总页数】1页(194)
【关键词】教育教学实践;赏识;成功;愉快;评价
【作者】邓云校
【作者单位】陕西省自强中专学校,陕西宝鸡
【正文语种】中文
【中图分类】
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