第4节 免疫调节
学习导读
学习准备
免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）
吞噬细胞
（ ）
1．免疫 （发挥免疫
作用的细胞）
系统 （位于： ） （ ）
免疫活性物质： 。
（ ）
2． 第一道防线由________和_______构成
_________免疫
第二道防线由________和_______构成。
免
______免疫：________产生抗体
疫 特异性免疫
（第三道防线） ______免疫：________产生淋巴因子
3．过敏反应
(1)概念：
(2)特点：_______、 ________、 _________。
破疑解难
一、非特异性免疫和特异性免疫
二、体液免疫和细胞免疫
三、与免疫有关的细胞及功能
经典例题
例1：关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是
A．都是在骨髓中发育成的
B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C．都是在胸腺中发育成的
D．是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
解析：淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，一部分造血干细胞流入胸腺发育成T淋巴细胞，受抗原刺激后成为效应T细胞；另一部分在骨髓继续发育成B淋巴细胞，转移至淋巴器官中，当接受抗原刺激时，分化成浆细胞，浆细胞能产生抗体发挥免疫作用。
答案：D
例2：关于体液免疫的理解正确的是
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞
B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D．记忆B细胞迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞
解析：有的抗原必须经过吞噬细胞的摄取和处理，经T细胞呈递给B细胞，也有的抗原可直接刺激B细胞，分化成浆细胞。浆细胞可产生抗体，抗体与抗原结合成细胞集团或沉淀，由吞噬细胞吞噬消灭。在二次免疫中，记忆B细胞受到相同抗原刺激，仍可分化出少量B细胞和大量浆细胞。
答案：A
例3：流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（ ）
A．流感病毒发生了突变
Ｂ．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
Ｃ．抗体在体内存留的时间短
D．流感病毒使人的免疫系统受损
解析：流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构易发生变异，抗体与抗原的结合是特异性的，发生变异后，已有的抗体不能消灭它。也可能是抗体在人体内存留的时间短。流感病毒不会破坏人体的免疫系统。
答案：D
例4：用大剂量的X射线去照 射去胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞，免疫功能将得到部分恢复，但与正常小鼠不同，不能产生游离抗体。如果用X射线照射后，只输给来自骨髓的淋巴细胞，去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么？
解析：该题解答要注意两个问题：一是人体特异性免疫的种类有几种？认真比较淋巴细胞的种类和功能。二是采用比较的方法分析该题中每个实验的条件和结果，找出其联系和不同点。
答案：胸腺产生的是T细胞，T细胞接受刺激形成效应T细胞，进行细胞免疫，骨髓产生的是B细胞，B细胞接受刺激形成效应B细胞，产生抗体进行体液免疫
实践探究
1．神经调节和体液调节对维持内环境的稳态具有非常重要的作用，但是并不能直接消灭入侵的 ，也不能直接清除体内出现的 、______或_____________。对付___________和体内出现的____________，要靠免疫调节。免疫调节是依靠_____________来实现的。
2．免疫系统是由____________、_____________和____________组成的。
（1）____________是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
（2）免疫细胞是______________的细胞，包括了____________和__________。后者主要位于___________、___________和__________中，包括了_______（迁移到_______中成熟）和B细胞（在________中成熟）。
（3）免疫活性物质是____________________________________________的物质。主要包括了________、______________和溶菌酶等。
3．请回答有关抗体的问题：
①分布： 。
②化学本质： 。
③分泌抗体的细胞：__ ____。
5.关于吞噬细胞的叙述中，正确的是
A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
C．吞噬细胞不属于免疫细胞
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用
达标测评
1．人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是
A．先天具有的 B．后天获得的
C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的
2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有
A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
3．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是
A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能
B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体
D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
4．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是
Ａ．激活靶细胞内的溶酶体酶 Ｂ．与抗原结合使其失去活性
Ｃ．直接吞噬靶细胞将其分解 Ｄ．将抗原呈递给B淋巴细胞
5．下列过程中不属于体液免疫过程的是
A．抗原处理、呈递和识别的阶段
B．形成效应B细胞
C．形成效应T细胞
D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
6．关于体液免疫的叙述正确的是
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞
B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞
7．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是
A．特异性免疫的能力减弱 B．非特异性免疫的能力减弱
C．体液大量损失 D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生
8．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是
A．抑制病菌的繁殖
Ｂ．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡
Ｃ．使细菌失去毒性
Ｄ．使病毒失去感染人体细胞的能力
9．关于人体三道防线的叙述中，正确的是
A．吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用
B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线
C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大
D．第二道防线的杀菌物质是指抗体
10．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
11．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，
A．使小鼠产生过敏反应
B．产生的抗体不能与该病毒结合
C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
12．下图表示动物细胞。请据图回答：
（１）如果②是抗体，则该细胞是 细胞。它是由 分化而来。分化的原因有 ； ； 。
（２）抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是 。
（３）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？ ，为什么？ 。
13．用未感染过病原体的健康小鼠Ａ和Ｂ做实验，过程如图所示，请回答：
B 健康 B 生活B
S疫苗 S病原体
A 健康A A死亡
（１）注射毒性强的Ｓ病原体后，由于__________________，所以Ｂ鼠能正常生活，Ａ鼠则患Ｓ引起传染病死亡，其原因是：___________________。
（２）假如在给Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就给其注射Ｓ病原体，则由于____________，Ｂ会______________。
（３）病原体进入小鼠体内后，识别它的是________，可以清除它的是___________
14．炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，黏膜出血，造成动物死亡。法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。
本实验的结论是：实验绵羊获得了免疫力。
(1)①实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生了相应的抗体，从而获得免疫力，这属于 免疫。
②毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，请写出所有与该物质产生有关的细胞名称： 。
(2)人们认为仅用该实验过程不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①实验设计原则：
②操作步骤：
③预测结果：
课外阅读
免疫缺陷病
免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。该病可以分为两类：一类是由于遗传而使机体生来就有的，叫做先天性免疫缺陷病；另一类则是由于疾病和其他因素引起的，叫做获得性免疫缺陷病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。现以艾滋病为例进行简要说明。
艾滋病是英文AIDS的译音，是获得性免疫缺陷综合症的简称。该病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，各种传染病乘虚而入。人体感染HIV后，经过2～10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在二年内死亡。艾滋病的初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等。此后，相继出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。
对于艾滋病，目前还没有特别有效的药物和治疗措施。预防的主要措施有以下几点：
1．洁身自爱，不与除配偶以外的人发生性关系；
2．不与他人共用牙刷和剃须刀；
3．不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等；
4．治疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒；
5．需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测
第4节 免疫调节
第1课时
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e36287df001ca300a6c30c22590102020640f259.html
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